Опросник невротических расстройств — различия между версиями
м (→Стимульный материал) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Описание методики == | == Описание методики == | ||
− | Опросник невротических расстройств (сокр. ОНР) - клиническая | + | Опросник невротических расстройств (сокр. ОНР) - клиническая тестовая методика, являющаяся адаптацией 1983 года Г.Х. Бакировой опросника BVNK-300, созданного H.D. Hansgen в 1982 году. Опросник направлен на выявление актуального психического состояния, личностных черт (включая патологические) и некоторых других патологических состояний. |
== Внутренняя структура == | == Внутренняя структура == | ||
− | Опросник содержит 300 утверждений, с которыми испытуемый должен выразить | + | Опросник содержит 300 утверждений, с которыми испытуемый должен выразить степень своего согласия или несогласия по 6-балльной шкале. Пункты образуют 30 шкал: 15 клинических, 7 личностных и 6 специальных, а также 2 контрольные: |
#'''Клинические шкалы:''' | #'''Клинические шкалы:''' | ||
##"Степень ухудшения общего самочувствия" | ##"Степень ухудшения общего самочувствия" | ||
Строка 40: | Строка 40: | ||
== Практическая значимость == | == Практическая значимость == | ||
+ | На основании оценок клинических шкал могут быть выявлены и описаны симптомокомплекс невротических и неврозоподобных нарушений в психической и соматической сферах, произведена: сравнительная оценка их выраженности. В процессе использования методики целесообразно обращаться не только к шкальным оценкам, но и к конкретным ответам испытуемого на утверждения, входящие в шкалу. Такой же подход рекомендуется применять и при интерпретации личностных шкал. | ||
+ | Таким образом, ОНР является валидным универсальным психодиагностическим инструментом, позволяющим одновременно оценивать как невротический профиль актуального состояния, так и невротичность личности в целом. | ||
== Интерпретация == | == Интерпретация == | ||
=== [[Опросник невротических расстройств/Диагностические коэффициенты|Диагностические коэффициенты опросника]] === | === [[Опросник невротических расстройств/Диагностические коэффициенты|Диагностические коэффициенты опросника]] === | ||
Для клинических, специальных и контрольных шкал суммарный "сырой" балл равен сумме всех баллов пунктов шкалы, т.е. все значения учитываются с одним знаком. Личностные шкалы содержат пункты, интерпретируемые как в прямых, так и в обратных значениях. | Для клинических, специальных и контрольных шкал суммарный "сырой" балл равен сумме всех баллов пунктов шкалы, т.е. все значения учитываются с одним знаком. Личностные шкалы содержат пункты, интерпретируемые как в прямых, так и в обратных значениях. | ||
+ | |||
+ | Сырые баллы по клиническим и личностным шкалам могут быть переведены в [[Опросник невротических расстройств/Диагностические коэффициенты|Т-баллы]], что обеспечивает сравнение с нормативной популяционной выборкой. | ||
+ | |||
+ | === Интерпретация личностных шкал === | ||
+ | #'''Шкала "Неуверенность в себе".''' Высокое значение оценок: повышенная тревожность, неуверенность, трудности при принятии решений и в ситуациях выбора, склонность к тщательному обдумыванию поступков, самоанализу; неудовлетворенность собой, пониженная самооценка; в социальных отношениях - робость, зависимость, ожидание неудач, неуспеха, неприятия; отсутствие стеничности и самостоятельности в поведении. Низкое значение оценок: уверенность в себе, самостоятельность, независимость, стеничность. | ||
+ | #'''Шкала "Познавательная и социальная пассивность".''' Высокое значение оценок: низкая интеллектуальная продуктивность, замедление ассоциативных процессов, склонность к длительному обдумыванию; ограниченный круг и недифференцированный характер интересов; низкая социальная активность, недостаточная общительность, затруднения в установлении контактов, отсутствие потребности в широких и разнообразных межличностных связях. Низкое значение оценок: подвижность и пластичность интеллектуальных процессов, разнообразные интересы, активный поиск информации и впечатлений; социальная смелость, уверенность, настойчивость, склонность к риску, стремление к широким и разнообразным контактам. | ||
+ | #'''Шкала "Невротический "сверхконтроль" поведения".''' Высокое значение оценок: неуверенность в сочетании с повышенной интроспективностью, сознательным контролем поведения, утрированной склонностью к обдумыванию, планированию, рационализации; инертность и "застреваемость" переживаний; в поведении и социальных контактах - "зажатость", отсутствие раскованности, спонтанности, естественности и непринужденности. Низкое значение оценок: спонтанность эмоциональных реакций и поведения в целом, свободная самореализация, динамичность принимаемых решений, оценок, поступков, отсутствие интроспективное™ и склонности к рефлексии, уверенность в себе. | ||
+ | #'''Шкала "Аффективная неустойчивость".''' Высокое значение оценок: несдержанное, плохо контролируемое поведение, преобладание аффективных форм реагирования, раздражительности, вспыльчивости; неконформность и необдуманность поступков; плохая переносимость стресса с возможностью дезадаптивных форм поведения, агрессивности. Низкое значение оценок: эмоциональная стабильность и уравновешенность, отсутствие аффективной обусловленности и необдуманности поведения, высокая фрустрационная толерантность, преобладание пластичных, конструктивных способов преодоления стресса. | ||
+ | #'''Шкала"Интровертированвая направленность личности".''' Высокое значение оценок: социальная дистанцированность, потребность в одиночестве, дискомфорт в ситуациях широкого социального взаимодействия, индивидуальный рисунок поведения и способов деятельности. Низкое значение оценок: социально ориентированное поведение, открытость и легкость в контактах, потребность в общении, способность к групповому взаимодействию. | ||
+ | #'''Шкала "Ипохоидричиость".''' Высокое значение оценок: чрезмерная сосредоточенность на состоянии здоровья, отдельных психических и соматических функциях, стремление поддерживать правильный образ жизни с целью избежать заболевания, тревожные опасения в связи с риском заболевания. Низкое значение оценок: беспечное, нетревожное отношение к состоянию своего здоровья, отсутствие стремления к превентивным мерам в связи с риском заболевания и щадящему стилю жизни. | ||
+ | #'''Шкала "Социальная неадаптивность".''' Высокое значение оценок: плохая приспособляемость в социальных ситуациях, снижение социальной перцепции и понимания нюансов межличностных отношений, отсутствие критичности в отношении правильности и принятия окружающими своего поведения. Низкое значение оценок: адаптивность, пластичность, дифференцированность социального поведения; хорошие коммуникативные способности и стремление к сотрудничеству. | ||
== Стимульный материал == | == Стимульный материал == |
Версия 16:17, 13 апреля 2013
Содержание
Описание методики
Опросник невротических расстройств (сокр. ОНР) - клиническая тестовая методика, являющаяся адаптацией 1983 года Г.Х. Бакировой опросника BVNK-300, созданного H.D. Hansgen в 1982 году. Опросник направлен на выявление актуального психического состояния, личностных черт (включая патологические) и некоторых других патологических состояний.
Внутренняя структура
Опросник содержит 300 утверждений, с которыми испытуемый должен выразить степень своего согласия или несогласия по 6-балльной шкале. Пункты образуют 30 шкал: 15 клинических, 7 личностных и 6 специальных, а также 2 контрольные:
- Клинические шкалы:
- "Степень ухудшения общего самочувствия"
- "Колебания интенсивности жалоб"
- "Расстройства в сфере пищеварения"
- "Расстройства сердечно-сосудистой деятельности"
- "Нарушения общей чувствительности"
- "Нарушения моторики"
- "Психическая истощаемость"
- "Нарушения сна"
- "Повышенная возбудимость"
- "Переживание своей малоценности"
- "Пониженная работоспособность"
- "Навязчивые мысли и действия"
- "Немотивированный страх"
- "Фобические расстройства"
- "Нарушения социальных контактов"
- Личностные шкалы:
- "Неуверенность в себе"
- "Познавательная и социальная пассивность"
- "Невротический "сверхконтроль" поведения"
- "Аффективная неустойчивость"
- "Интровертированная направленность личности"
- "Ипохондричность"
- "Социальная неадаптивность"
- Специальные шкалы:
- "Злоупотребление курением"
- "Злоупотребление лекарственными средствами"
- "Злоупотребление алкоголем"
- "Гипоманиакальные проявления"
- "Паранойяльная настроенность"
- "Галлюцинаторио-бредовые нарушения"
- Контрольные шкалы:
- "Симуляция"
- "Диссимуляция"
Практическая значимость
На основании оценок клинических шкал могут быть выявлены и описаны симптомокомплекс невротических и неврозоподобных нарушений в психической и соматической сферах, произведена: сравнительная оценка их выраженности. В процессе использования методики целесообразно обращаться не только к шкальным оценкам, но и к конкретным ответам испытуемого на утверждения, входящие в шкалу. Такой же подход рекомендуется применять и при интерпретации личностных шкал.
Таким образом, ОНР является валидным универсальным психодиагностическим инструментом, позволяющим одновременно оценивать как невротический профиль актуального состояния, так и невротичность личности в целом.
Интерпретация
Диагностические коэффициенты опросника
Для клинических, специальных и контрольных шкал суммарный "сырой" балл равен сумме всех баллов пунктов шкалы, т.е. все значения учитываются с одним знаком. Личностные шкалы содержат пункты, интерпретируемые как в прямых, так и в обратных значениях.
Сырые баллы по клиническим и личностным шкалам могут быть переведены в Т-баллы, что обеспечивает сравнение с нормативной популяционной выборкой.
Интерпретация личностных шкал
- Шкала "Неуверенность в себе". Высокое значение оценок: повышенная тревожность, неуверенность, трудности при принятии решений и в ситуациях выбора, склонность к тщательному обдумыванию поступков, самоанализу; неудовлетворенность собой, пониженная самооценка; в социальных отношениях - робость, зависимость, ожидание неудач, неуспеха, неприятия; отсутствие стеничности и самостоятельности в поведении. Низкое значение оценок: уверенность в себе, самостоятельность, независимость, стеничность.
- Шкала "Познавательная и социальная пассивность". Высокое значение оценок: низкая интеллектуальная продуктивность, замедление ассоциативных процессов, склонность к длительному обдумыванию; ограниченный круг и недифференцированный характер интересов; низкая социальная активность, недостаточная общительность, затруднения в установлении контактов, отсутствие потребности в широких и разнообразных межличностных связях. Низкое значение оценок: подвижность и пластичность интеллектуальных процессов, разнообразные интересы, активный поиск информации и впечатлений; социальная смелость, уверенность, настойчивость, склонность к риску, стремление к широким и разнообразным контактам.
- Шкала "Невротический "сверхконтроль" поведения". Высокое значение оценок: неуверенность в сочетании с повышенной интроспективностью, сознательным контролем поведения, утрированной склонностью к обдумыванию, планированию, рационализации; инертность и "застреваемость" переживаний; в поведении и социальных контактах - "зажатость", отсутствие раскованности, спонтанности, естественности и непринужденности. Низкое значение оценок: спонтанность эмоциональных реакций и поведения в целом, свободная самореализация, динамичность принимаемых решений, оценок, поступков, отсутствие интроспективное™ и склонности к рефлексии, уверенность в себе.
- Шкала "Аффективная неустойчивость". Высокое значение оценок: несдержанное, плохо контролируемое поведение, преобладание аффективных форм реагирования, раздражительности, вспыльчивости; неконформность и необдуманность поступков; плохая переносимость стресса с возможностью дезадаптивных форм поведения, агрессивности. Низкое значение оценок: эмоциональная стабильность и уравновешенность, отсутствие аффективной обусловленности и необдуманности поведения, высокая фрустрационная толерантность, преобладание пластичных, конструктивных способов преодоления стресса.
- Шкала"Интровертированвая направленность личности". Высокое значение оценок: социальная дистанцированность, потребность в одиночестве, дискомфорт в ситуациях широкого социального взаимодействия, индивидуальный рисунок поведения и способов деятельности. Низкое значение оценок: социально ориентированное поведение, открытость и легкость в контактах, потребность в общении, способность к групповому взаимодействию.
- Шкала "Ипохоидричиость". Высокое значение оценок: чрезмерная сосредоточенность на состоянии здоровья, отдельных психических и соматических функциях, стремление поддерживать правильный образ жизни с целью избежать заболевания, тревожные опасения в связи с риском заболевания. Низкое значение оценок: беспечное, нетревожное отношение к состоянию своего здоровья, отсутствие стремления к превентивным мерам в связи с риском заболевания и щадящему стилю жизни.
- Шкала "Социальная неадаптивность". Высокое значение оценок: плохая приспособляемость в социальных ситуациях, снижение социальной перцепции и понимания нюансов межличностных отношений, отсутствие критичности в отношении правильности и принятия окружающими своего поведения. Низкое значение оценок: адаптивность, пластичность, дифференцированность социального поведения; хорошие коммуникативные способности и стремление к сотрудничеству.