3482
правки
Изменения
м
| ! 1. | Я замечаю, когда близкий человек переживает, даже если он (она) пытается это скрыть || || || ||
| ! 2. | Если человек на меня обижается, я не знаю, как восстановить с ним хорошие отношения || || || ||
| ! 3. | Мне легко догадаться о чувствах человека по выражению его лица || || || ||
| ! 4. | Я хорошо знаю, чем заняться, чтобы улучшить себе настроение || || || ||
| ! 5. | У меня обычно не получается повлиять на эмоциональное состояние своего собеседника || || || ||
| ! 6. | Когда я раздражаюсь, то не могу сдержаться, и говорю всё, что думаю || || || ||
| ! 7. | Я хорошо понимаю, почему мне нравятся или не нравятся те или иные люди || || || ||
| ! 8. | Я не сразу замечаю, когда начинаю злиться || || || ||
| ! 9. | Я умею улучшить настроение окружающих || || || ||
| ! 10. | Если я увлекаюсь разговором, то говорю слишком громко и активно жестикулирую || || || ||
| ! 11. | Я понимаю душевное состояние некоторых людей без слов || || || ||
| ! 12. | В экстремальной ситуации я не могу усилием воли взять себя в руки || || || ||
| ! 13. | Я легко понимаю мимику и жесты других людей || || || ||
| ! 14. | Когда я злюсь, я знаю, почему || || || ||
| ! 15. | Я знаю, как ободрить человека, находящегося в тяжелой ситуации || || || ||
| ! 16. | Окружающие считают меня слишком эмоциональным человеком || || || ||
| ! 17. | Я способен успокоить близких, когда они находятся в напряжённом состоянии || || || ||
| ! 18. | Мне бывает трудно описать, что я чувствую по отношению к другим || || || ||
| ! 19. | Если я смущаюсь при общении с незнакомыми людьми, то могу это скрыть || || || ||
| ! 20. | Глядя на человека, я легко могу понять его эмоциональное состояние || || || ||
| ! 21. | Я контролирую выражение чувств на своем лице || || || ||
| ! 22. | Бывает, что я не понимаю, почему испытываю то или иное чувство || || || ||
| ! 23. | В критических ситуациях я умею контролировать выражение своих эмоций || || || ||
| ! 24. | Если надо, я могу разозлить человека || || || ||
| ! 25. | Когда я испытываю положительные эмоции, я знаю, как поддержать это состояние || || || ||
| ! 26. | Как правило, я понимаю, какую эмоцию испытываю || || || ||
| ! 27. | Если собеседник пытается скрыть свои эмоции, я сразу чувствую это || || || ||
| ! 28. | Я знаю как успокоиться, если я разозлился || || || ||
| ! 29. | Можно определить, что чувствует человек, просто прислушиваясь к звучанию его голоса || || || ||
| ! 30. | Я не умею управлять эмоциями других людей || || || ||
| ! 31. | Мне трудно отличить чувство вины от чувства стыда || || || ||
| ! 32. | Я умею точно угадывать, что чувствуют мои знакомые || || || ||
| ! 33. | Мне трудно справляться с плохим настроением || || || ||
| ! 34. | Если внимательно следить за выражением лица человека, то можно понять, какие эмоции он скрывает || || || ||
| ! 35. | Я не нахожу слов, чтобы описать свои чувства друзьям || || || ||
| ! 36. | Мне удаётся поддержать людей, которые делятся со мной своими переживаниями || || || ||
| ! 37. | Я умею контролировать свои эмоции || || || ||
| ! 38. | Если мой собеседник начинает раздражаться, я подчас замечаю это слишком поздно || || || ||
| ! 39. | По интонациям моего голоса легко догадаться о том, что я чувствую || || || ||
| ! 40. | Если близкий человек плачет, я теряюсь || || || ||
| ! 41. | Мне бывает весело или грустно без всякой причины || || || ||
| ! 42. | Мне трудно предвидеть смену настроения у окружающих меня людей || || || ||
| ! 43. | Я не умею преодолевать страх || || || ||
| ! 44. | Бывает, что я хочу поддержать человека, а он этого не чувствует, не понимает || || || ||
| ! 45. | У меня бывают чувства, которые я не могу точно определить || || || ||
| ! 46. | Я не понимаю, почему некоторые люди на меня обижаются || || || ||
→Инструкция
{| class="wikitable"
|-
! №п/п !! Утверждение !! width="9%"|Совсем не согласен !! width="9%"|Скорее не согласен !! width="9%"|Скорее согласен !! width="9%"|Полностью согласен
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|-
|}
[[Категория:Стимульный материал]]