Индивидуально-типологический опросник/Бланк детской версии
Материал Psylab.info - энциклопедии психодиагностики
Инструкция
Прочитай каждое утверждение, если ты согласен (согласна) с ним — подчеркни “Да”, если не согласен (не согласна) — “Нет”. Будь внимателен: если звучит отрицание, к примеру “Я не люблю ходить в гости...” и т.д., то ответ “согласен, не люблю” обозначается как “Да”. Или “Мне не бывает стыдно, когда я...” ответ “Нет”, означает, что тебе “бывает стыдно, когда...”.
- Я постараюсь отвечать на все вопросы очень правдиво и откровенно.
- У меня очень плохой характер.
- Я лучше делаю уроки дома, чем в классе.
- Я все делаю без посторонней помощи.
- Я часто заговариваю первым (первой) с незнакомыми ребятами.
- Мне ужасно не везет в жизни.
- Если я чего-то захочу, то сделаю по-своему, даже если все вокруг будут против.
- Я часто беспокоюсь, все ли я успел (успела) сделать, тревожусь по пустякам.
- В моих неудачах виноваты определенные люди (ребята, родители, учителя).
- Для меня важно иметь общее мнение с ребятами нашего класса.
- Меня мало касается все, что случается с другими.
- Мне нравятся люди, которые умеют хорошо петь, танцевать.
- Мне нет дела до чужих бед: хватает своих.
- В шумной компании я только смотрю, как веселятся другие.
- Мне всегда больно видеть, как кто-то переживает и мучается.
- Я всегда говорю только правду.
- Все мои беды — из-за моего плохого характера.
- Я самый несчастный человек на свете.
- Я часто не знаю, как поступить, и советуюсь с другими.
- Мне всегда приятно знакомиться с новыми людьми.
- Я всегда действую без долгих раздумий.
- Меня раздражают люди, пытающиеся изменить мое мнение, когда я уверен (уверена) в своей правоте.
- Я часто волнуюсь за близких мне людей даже без серьезного повода.
- Я не могу терпеть, когда кто-нибудь меняет заведенный мною порядок на моем столе, в моей комнате.
- Я умею привлекать к себе внимание ребят и даже взрослых людей.
- В жизни я твердо придерживаюсь определенных правил и принципов.
- Я не люблю ходить в гости, где все шумят и веселятся.
- Я очень чувствителен (чувствительна) к изменениям в настроении окружающих меня людей — дома и в школе.
- Я могу заинтересовать ребят нашего двора или класса и повести их за собой.
- Я спокойно отношусь к тому, что кто-то рядом плачет или огорчается.
- Я всегда делаю только то, что нравится другим.
- Часто из-за меня у окружающих портится настроение.
- Я лучше соображаю, когда я один (одна), а не в присутствии всего класса.
- Я бы легко справился (справилась), если бы меня выбрали старостой класса.
- Мне трудно преодолеть застенчивость, когда нужно говорить, стоя у доски.
- Мнение старших (родителей или учителей) для меня всегда имеет большое значение.
- Мне трудно заставить других ребят действовать так, как я считаю нужным.
- Я так сильно переживаю неудачи, что у меня ухудшается самочувствие.
- Я всегда бываю настойчив (настойчива), если уверен (уверена) в своей правоте.
- Если в компании на меня не обращают внимания, мне становится скучно и неинтересно.
- Никто не может изменить мое мнение.
- Мне нравится играть в разные игры с разными, каждый раз новыми друзьями.
- Я могу изменить свое мнение, если родители или учитель считают, что я не прав (не права).
- В метро или трамвае (троллейбусе) я с удовольствием могу поболтать с незнакомыми ребятами.
- Я никогда не вру.
- Я никогда не откладываю на завтра то, что следует сделать сегодня.
- Я вечно ничем не доволен (не довольна).
- Я люблю одиночество, позволяющее мне сосредоточиться на своих мыслях, помечтать.
- Я могу не смущаясь дурачиться в веселой компании.
- У меня не получится, если мне придется командовать другими.
- Я умею дать отпор тем, кто вмешивается в мои дела.
- Мне не бывает стыдно или неловко за свои слова или поступки.
- Мне часто приходилось в драке защищать свои права.
- Я не стану огорчаться, если получу двойку или меня поймают на вранье.
- Мое настроение значительно зависит от того, как ладят между собой родители.
- Мне трудно добиться успеха, так как не хватает упорства и настойчивости.
- Я всегда слушаюсь старших дома и в школе.
- Мое грустное настроение легко исправляется, если я смотрю интересный фильм в кино или комедийное представление по телевизору.
- Меня совсем не волнуют неприятности в школе.
- Мне часто бывает скучно, когда вокруг все веселятся.
- Я всегда перехожу улицу в положенном месте.
