Редактор
3679
правок
Изменения
Нет описания правки
Изначально понятие о толерантности к неопределённости было введено в 1951 году в работах Э. Френкель-Брансвик (Frenkel-Brunswick), который высказал предположение, что отрицание эмоциональной амбивалентности и непереносимость ситуаций когнитивной неопределёности являются проявлениями одной и той же личностной черты. В свою очередь, данное положение восходит к общегуманистическим концепциям, согласно которым открытая, актуализированная личность стремится к ситуациям, наиболее раскрывающим её потенциал, т.е. наименее определённым. Соответственно, толерантность (переносимость) открытости и неопределённости окружающего и происходящего может служить характеристикой личности с гуманистических позиций как зрелую, самоактуализирующуюся, открытую новому опыту. В этом смысле методика перекликается с такими опросниками, как [[Тест жизнестойкости|HARDI-Survey]], адаптированный в России под названием тест жизнестойкости, или шкалы толенрантности к неопределённости [[Шкала толерантности к неопределённости Баднера|Баднера]] и [[Шкала толерантности к неопределённости МакДональда|МакДональда]].
Автор опросника определяет толерантность к неопределенности как спектр реакций (от отвержения до влечения) на стимулы, которые воспринимаются индивидом как незнакомые, сложные, изменчивые или дающие возможность нескольких принципиально различных интерпретаций.
В исследовании на выборке студентов колледжа было показано, что низкий уровень толерантности к неопределенности связан с желанием студентов иметь четкий список литературы, с предпочтением экзаменационных заданий, имеющих единственный правильный
ответ, а также с повышенным уровнем тревоги в ситуациях переноса даты экзамена, отсутствия четких критериев оценки и в связи с экзаменами, требующими практических навыков.
== Валидизация русскоязычной версии ==
Русскоязычная версия опросника Д. МакЛейна MSTAT-I была впервые представлена в диссертации Е.Г. Луковицкой (1998) под названием «Шкала толерантности к неопределенности Д. МакЛейна». Е.Г. Луковицкая апробировала методику на небольшой студенческой выборке (п=130), показав, что шкала обнаруживает значимую корреляцию с русскоязычной версией опросника толерантности к неопределенности С. Баднера (R=0,38; /><0,05), а также с рядом шкал опросника [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла|16PF Р.Б. Кеттелла]]: [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Описание первичных факторов#Фактор Е: «подчиненность-доминантность»|Е (доминантность)]], [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Описание первичных факторов#Фактор Н: «робость - смелость»|Н (смелость)]], [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Описание первичных факторов#Фактор М: «практичность - мечтательность»|М (мечтательность)]], [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Описание первичных факторов#Фактор Q1: «консерватизм - радикализм»|Q1 (радикализм)]].
== Внутренняя структура ==
Опросник Д. МакЛейна представляет собой набор из 22 утверждений, согласие с которыми респондентам предлагается оценить по
семибалльной лайкертовской шкале. Оригинальная методика была разработана на выборке из 148 студентов младших курсов одного из
американских университетов и показала достаточно высокую внутреннюю согласованность (альфа-коэффициент Кронбаха составляет
0,86). Д. МакЛейном были получены умеренные положительные корреляции шкалы со шкалами толерантности к неопределенности Баднера (R=0,37; /><0,05) и МакДональда (R=0,58;/?<0,05), шкалами открытости к изменениям и поиска новых ощущений, а также была выявлена умеренная отрицательная корреляция со шкалой догматизма; значимых взаимосвязей со шкалой когнитивной сложности
обнаружено не было.
В 2009 году Д. МакЛейном была опубликована новая версия опросника (MSTAT-П), состоящая из 13 пунктов, полученная путем
сокращения предыдущей версии и последующим пересмотром формулировок отдельных пунктов.
== Интерпретация ==
