Изменения

Тест эмоционального интеллекта Люсина/Бланк

222 байта добавлено, 00:30, 18 ноября 2013
Инструкция
! Утверждение !! Совсем не согласен !! Скорее не согласен !! Скорее согласен !! Полностью согласен
|-
|1. Я замечаю, когда близкий человек переживает, даже если он (она) пытается это скрыть || || || ||
|-
|2. Если человек на меня обижается, я не знаю, как восстановить с ним хорошие отношения || || || ||
|-
|3. Мне легко догадаться о чувствах человека по выражению его лица || || || ||
|-
|4. Я хорошо знаю, чем заняться, чтобы улучшить себе настроение || || || ||
|-
|5. У меня обычно не получается повлиять на эмоциональное состояние своего собеседника || || || ||
|-
|6. Когда я раздражаюсь, то не могу сдержаться, и говорю всё, что думаю || || || ||
|-
|7. Я хорошо понимаю, почему мне нравятся или не нравятся те или иные люди || || || ||
|-
|8. Я не сразу замечаю, когда начинаю злиться || || || ||
|-
|9. Я умею улучшить настроение окружающих || || || ||
|-
|10. Если я увлекаюсь разговором, то говорю слишком громко и активно жестикулирую || || || ||
|-
|11. Я понимаю душевное состояние некоторых людей без слов || || || ||
|-
|12. В экстремальной ситуации я не могу усилием воли взять себя в руки || || || ||
|-
|13. Я легко понимаю мимику и жесты других людей || || || ||
|-
|14. Когда я злюсь, я знаю, почему || || || ||
|-
|15. Я знаю, как ободрить человека, находящегося в тяжелой ситуации || || || ||
|-
|16. Окружающие считают меня слишком эмоциональным человеком || || || ||
|-
|17. Я способен успокоить близких, когда они находятся в напряжённом состоянии || || || ||
|-
|18. Мне бывает трудно описать, что я чувствую по отношению к другим || || || ||
|-
|19. Если я смущаюсь при общении с незнакомыми людьми, то могу это скрыть || || || ||
|-
|20. Глядя на человека, я легко могу понять его эмоциональное состояние || || || ||
|-
|21. Я контролирую выражение чувств на своем лице || || || ||
|-
|22. Бывает, что я не понимаю, почему испытываю то или иное чувство || || || ||
|-
|23. В критических ситуациях я умею контролировать выражение своих эмоций || || || ||
|-
|24. Если надо, я могу разозлить человека || || || ||
|-
|25. Когда я испытываю положительные эмоции, я знаю, как поддержать это состояние || || || ||
|-
|26. Как правило, я понимаю, какую эмоцию испытываю || || || ||
|-
|27. Если собеседник пытается скрыть свои эмоции, я сразу чувствую это || || || ||
|-
|28. Я знаю как успокоиться, если я разозлился || || || ||
|-
|29. Можно определить, что чувствует человек, просто прислушиваясь к звучанию его голоса || || || ||
|-
|30. Я не умею управлять эмоциями других людей || || || ||
|-
|31. Мне трудно отличить чувство вины от чувства стыда || || || ||
|-
|32. Я умею точно угадывать, что чувствуют мои знакомые || || || ||
|-
|33. Мне трудно справляться с плохим настроением || || || ||
|-
|34. Если внимательно следить за выражением лица человека, то можно понять, какие эмоции он скрывает || || || ||
|-
|35. Я не нахожу слов, чтобы описать свои чувства друзьям || || || ||
|-
|36. Мне удаётся поддержать людей, которые делятся со мной своими переживаниями || || || ||
|-
|37. Я умею контролировать свои эмоции || || || ||
|-
|38. Если мой собеседник начинает раздражаться, я подчас замечаю это слишком поздно || || || ||
|-
|39. По интонациям моего голоса легко догадаться о том, что я чувствую || || || ||
|-
|40. Если близкий человек плачет, я теряюсь || || || ||
|-
|41. Мне бывает весело или грустно без всякой причины || || || ||
|-
|42. Мне трудно предвидеть смену настроения у окружающих меня людей || || || ||
|-
|43. Я не умею преодолевать страх || || || ||
|-
|44. Бывает, что я хочу поддержать человека, а он этого не чувствует, не понимает || || || |||- | 45. У меня бывают чувства, которые я не могу точно определить || || || ||
|-
|У меня бывают чувства, которые я не могу точно определить || || || || |-|46. Я не понимаю, почему некоторые люди на меня обижаются || || || ||
|}
[[Категория:Стимульный материал]]
Редактор
3679
правок