Тест эмоционального интеллекта Люсина/Бланк — различия между версиями
Материал Psylab.info - энциклопедии психодиагностики
(Новая страница: «== Инструкция == Вам предлагается заполнить опросник, состоящий из 46 утверждений. Читайте …») |
(→Инструкция) |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
! Утверждение !! Совсем не согласен !! Скорее не согласен !! Скорее согласен !! Полностью согласен | ! Утверждение !! Совсем не согласен !! Скорее не согласен !! Скорее согласен !! Полностью согласен | ||
|- | |- | ||
| − | |Я замечаю, когда близкий человек переживает, даже если он (она) пытается это скрыть || || || || | + | | 1. Я замечаю, когда близкий человек переживает, даже если он (она) пытается это скрыть || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Если человек на меня обижается, я не знаю, как восстановить с ним хорошие отношения || || || || | + | | 2. Если человек на меня обижается, я не знаю, как восстановить с ним хорошие отношения || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Мне легко догадаться о чувствах человека по выражению его лица || || || || | + | | 3. Мне легко догадаться о чувствах человека по выражению его лица || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Я хорошо знаю, чем заняться, чтобы улучшить себе настроение || || || || | + | | 4. Я хорошо знаю, чем заняться, чтобы улучшить себе настроение || || || || |
|- | |- | ||
| − | |У меня обычно не получается повлиять на эмоциональное состояние своего собеседника || || || || | + | | 5. У меня обычно не получается повлиять на эмоциональное состояние своего собеседника || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Когда я раздражаюсь, то не могу сдержаться, и говорю всё, что думаю || || || || | + | | 6. Когда я раздражаюсь, то не могу сдержаться, и говорю всё, что думаю || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Я хорошо понимаю, почему мне нравятся или не нравятся те или иные люди || || || || | + | | 7. Я хорошо понимаю, почему мне нравятся или не нравятся те или иные люди || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Я не сразу замечаю, когда начинаю злиться || || || || | + | | 8. Я не сразу замечаю, когда начинаю злиться || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Я умею улучшить настроение окружающих || || || || | + | | 9. Я умею улучшить настроение окружающих || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Если я увлекаюсь разговором, то говорю слишком громко и активно жестикулирую || || || || | + | | 10. Если я увлекаюсь разговором, то говорю слишком громко и активно жестикулирую || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Я понимаю душевное состояние некоторых людей без слов || || || || | + | | 11. Я понимаю душевное состояние некоторых людей без слов || || || || |
|- | |- | ||
| − | |В экстремальной ситуации я не могу усилием воли взять себя в руки || || || || | + | | 12. В экстремальной ситуации я не могу усилием воли взять себя в руки || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Я легко понимаю мимику и жесты других людей || || || || | + | | 13. Я легко понимаю мимику и жесты других людей || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Когда я злюсь, я знаю, почему || || || || | + | | 14. Когда я злюсь, я знаю, почему || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Я знаю, как ободрить человека, находящегося в тяжелой ситуации || || || || | + | | 15. Я знаю, как ободрить человека, находящегося в тяжелой ситуации || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Окружающие считают меня слишком эмоциональным человеком || || || || | + | | 16. Окружающие считают меня слишком эмоциональным человеком || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Я способен успокоить близких, когда они находятся в напряжённом состоянии || || || || | + | | 17. Я способен успокоить близких, когда они находятся в напряжённом состоянии || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Мне бывает трудно описать, что я чувствую по отношению к другим || || || || | + | | 18. Мне бывает трудно описать, что я чувствую по отношению к другим || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Если я смущаюсь при общении с незнакомыми людьми, то могу это скрыть || || || || | + | | 19. Если я смущаюсь при общении с незнакомыми людьми, то могу это скрыть || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Глядя на человека, я легко могу понять его эмоциональное состояние || || || || | + | | 20. Глядя на человека, я легко могу понять его эмоциональное состояние || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Я контролирую выражение чувств на своем лице || || || || | + | | 21. Я контролирую выражение чувств на своем лице || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Бывает, что я не понимаю, почему испытываю то или иное чувство || || || || | + | | 22. Бывает, что я не понимаю, почему испытываю то или иное чувство || || || || |
|- | |- | ||
| − | |В критических ситуациях я умею контролировать выражение своих эмоций || || || || | + | | 23. В критических ситуациях я умею контролировать выражение своих эмоций || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Если надо, я могу разозлить человека || || || || | + | | 24. Если надо, я могу разозлить человека || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Когда я испытываю положительные эмоции, я знаю, как поддержать это состояние || || || || | + | | 25. Когда я испытываю положительные эмоции, я знаю, как поддержать это состояние || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Как правило, я понимаю, какую эмоцию испытываю || || || || | + | | 26. Как правило, я понимаю, какую эмоцию испытываю || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Если собеседник пытается скрыть свои эмоции, я сразу чувствую это || || || || | + | | 27. Если собеседник пытается скрыть свои эмоции, я сразу чувствую это || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Я знаю как успокоиться, если я разозлился || || || || | + | | 28. Я знаю как успокоиться, если я разозлился || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Можно определить, что чувствует человек, просто прислушиваясь к звучанию его голоса || || || || | + | | 29. Можно определить, что чувствует человек, просто прислушиваясь к звучанию его голоса || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Я не умею управлять эмоциями других людей || || || || | + | | 30. Я не умею управлять эмоциями других людей || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Мне трудно отличить чувство вины от чувства стыда || || || || | + | | 31. Мне трудно отличить чувство вины от чувства стыда || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Я умею точно угадывать, что чувствуют мои знакомые || || || || | + | | 32. Я умею точно угадывать, что чувствуют мои знакомые || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Мне трудно справляться с плохим настроением || || || || | + | | 33. Мне трудно справляться с плохим настроением || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Если внимательно следить за выражением лица человека, то можно понять, какие эмоции он скрывает || || || || | + | | 34. Если внимательно следить за выражением лица человека, то можно понять, какие эмоции он скрывает || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Я не нахожу слов, чтобы описать свои чувства друзьям || || || || | + | | 35. Я не нахожу слов, чтобы описать свои чувства друзьям || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Мне удаётся поддержать людей, которые делятся со мной своими переживаниями || || || || | + | | 36. Мне удаётся поддержать людей, которые делятся со мной своими переживаниями || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Я умею контролировать свои эмоции || || || || | + | | 37. Я умею контролировать свои эмоции || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Если мой собеседник начинает раздражаться, я подчас замечаю это слишком поздно || || || || | + | | 38. Если мой собеседник начинает раздражаться, я подчас замечаю это слишком поздно || || || || |
|- | |- | ||
| − | |По интонациям моего голоса легко догадаться о том, что я чувствую || || || || | + | | 39. По интонациям моего голоса легко догадаться о том, что я чувствую || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Если близкий человек плачет, я теряюсь || || || || | + | | 40. Если близкий человек плачет, я теряюсь || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Мне бывает весело или грустно без всякой причины || || || || | + | | 41. Мне бывает весело или грустно без всякой причины || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Мне трудно предвидеть смену настроения у окружающих меня людей || || || || | + | | 42. Мне трудно предвидеть смену настроения у окружающих меня людей || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Я не умею преодолевать страх || || || || | + | | 43. Я не умею преодолевать страх || || || || |
|- | |- | ||
| − | |Бывает, что я хочу поддержать человека, а он этого не чувствует, не понимает || || || || | + | | 44. Бывает, что я хочу поддержать человека, а он этого не чувствует, не понимает || || || || |
| + | |- | ||
| + | | 45. У меня бывают чувства, которые я не могу точно определить || || || || | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | 46. Я не понимаю, почему некоторые люди на меня обижаются || || || || |
| − | + | ||
| − | + | ||
|} | |} | ||
[[Категория:Стимульный материал]] | [[Категория:Стимульный материал]] | ||
Версия 03:30, 18 ноября 2013
Инструкция
Вам предлагается заполнить опросник, состоящий из 46 утверждений. Читайте внимательно каждое утверждение и ставьте крестик (или галочку) в той графе, которая лучше всего отражает Ваше мнение.
| Утверждение | Совсем не согласен | Скорее не согласен | Скорее согласен | Полностью согласен |
|---|---|---|---|---|
| 1. Я замечаю, когда близкий человек переживает, даже если он (она) пытается это скрыть | ||||
| 2. Если человек на меня обижается, я не знаю, как восстановить с ним хорошие отношения | ||||
| 3. Мне легко догадаться о чувствах человека по выражению его лица | ||||
| 4. Я хорошо знаю, чем заняться, чтобы улучшить себе настроение | ||||
| 5. У меня обычно не получается повлиять на эмоциональное состояние своего собеседника | ||||
| 6. Когда я раздражаюсь, то не могу сдержаться, и говорю всё, что думаю | ||||
| 7. Я хорошо понимаю, почему мне нравятся или не нравятся те или иные люди | ||||
| 8. Я не сразу замечаю, когда начинаю злиться | ||||
| 9. Я умею улучшить настроение окружающих | ||||
| 10. Если я увлекаюсь разговором, то говорю слишком громко и активно жестикулирую | ||||
| 11. Я понимаю душевное состояние некоторых людей без слов | ||||
| 12. В экстремальной ситуации я не могу усилием воли взять себя в руки | ||||
| 13. Я легко понимаю мимику и жесты других людей | ||||
| 14. Когда я злюсь, я знаю, почему | ||||
| 15. Я знаю, как ободрить человека, находящегося в тяжелой ситуации | ||||
| 16. Окружающие считают меня слишком эмоциональным человеком | ||||
| 17. Я способен успокоить близких, когда они находятся в напряжённом состоянии | ||||
| 18. Мне бывает трудно описать, что я чувствую по отношению к другим | ||||
| 19. Если я смущаюсь при общении с незнакомыми людьми, то могу это скрыть | ||||
| 20. Глядя на человека, я легко могу понять его эмоциональное состояние | ||||
| 21. Я контролирую выражение чувств на своем лице | ||||
| 22. Бывает, что я не понимаю, почему испытываю то или иное чувство | ||||
| 23. В критических ситуациях я умею контролировать выражение своих эмоций | ||||
| 24. Если надо, я могу разозлить человека | ||||
| 25. Когда я испытываю положительные эмоции, я знаю, как поддержать это состояние | ||||
| 26. Как правило, я понимаю, какую эмоцию испытываю | ||||
| 27. Если собеседник пытается скрыть свои эмоции, я сразу чувствую это | ||||
| 28. Я знаю как успокоиться, если я разозлился | ||||
| 29. Можно определить, что чувствует человек, просто прислушиваясь к звучанию его голоса | ||||
| 30. Я не умею управлять эмоциями других людей | ||||
| 31. Мне трудно отличить чувство вины от чувства стыда | ||||
| 32. Я умею точно угадывать, что чувствуют мои знакомые | ||||
| 33. Мне трудно справляться с плохим настроением | ||||
| 34. Если внимательно следить за выражением лица человека, то можно понять, какие эмоции он скрывает | ||||
| 35. Я не нахожу слов, чтобы описать свои чувства друзьям | ||||
| 36. Мне удаётся поддержать людей, которые делятся со мной своими переживаниями | ||||
| 37. Я умею контролировать свои эмоции | ||||
| 38. Если мой собеседник начинает раздражаться, я подчас замечаю это слишком поздно | ||||
| 39. По интонациям моего голоса легко догадаться о том, что я чувствую | ||||
| 40. Если близкий человек плачет, я теряюсь | ||||
| 41. Мне бывает весело или грустно без всякой причины | ||||
| 42. Мне трудно предвидеть смену настроения у окружающих меня людей | ||||
| 43. Я не умею преодолевать страх | ||||
| 44. Бывает, что я хочу поддержать человека, а он этого не чувствует, не понимает | ||||
| 45. У меня бывают чувства, которые я не могу точно определить | ||||
| 46. Я не понимаю, почему некоторые люди на меня обижаются |
