Изменения

м
Обработка результатов
== Назначение методики ==
 
Данная методика разработана И.Г. Сизовой и С.И. Филиппченковой и предназначена дл диагностики преобладающей стратегии совладающего поведения.
 
Опросник состоит из 53 утверждений. В опроснике предлагаются субшкалы для оценки частоты употребления каждой из описанных стратегий, а также коэффициенты для оценки выраженности конструктивных преобразующих и приспособительных стратегий и неконструктивных стратегий преодоления.
 
Конструктивные преобразующие стратегии:
 
* С1 — «Когнитивная репетиция»
* С2 — «Коррекция ожиданий и надежд»
* С3 — «Идущее вниз сравнение»
* С4 — «Идущее вверх сравнение»
* С5 — «Антиципирующее преодоление»
* С6 — «Превосходящая печаль»
 
Конструктивные приспособительные стратегии:
 
* С7 — «Позитивного истолкования»
* С8 — «Придание ситуации нетривиального смысла»
* С9 — «Изменения личностных свойств»
* С10 — «Идентификация со счастливчиками»
 
Неконструктивные стратегии:
 
* С11 — «Фокусированная на эмоциях стратегия»
* С12 — «Уход или бегство из трудной ситуации»
* С13 — «Стратегия отрицания»
Методика предназначается только для взрослых (16 лет и старше). Она может использоваться для диагностики особенностей преодолевающего поведения в практике психологического консультирования в индивидуальном варианте, а также как инструментарий в ходе групповой психологической работы.
|}
<nowiki>* </nowiki> — обратный вопрос.
=== Интегральные показатели ===
== Стимульный материал ==
=== [[Опросник «КогнитивноМетодика диагностики когнитивно-поведенческие стратегии преодоления»поведенческих стратегий преодоления/Текст опросника|Текст опросника]] === === [[Методика диагностики когнитивно-поведенческих стратегий преодоления/Бланк ответов|Бланк ответов]] === == Источники ==
=== [[Опросник «Когнитивно-поведенческие стратегии преодоления»Сизова И.Г., Филиппченкова С.И. Методика диагностики когнитивно – поведенческих стратегий преодоления /Бланк ответов|Бланк ответов]] ===/ Современная психология: состояние и перспективы исследований: Материалы юбилейной научн. конф. Ин-та психологии РАН. М.: Изд-во Ин-та психологии РАН, 2002.