Индивидуально-типологический опросник — различия между версиями

Версия 09:07, 19 ноября 2013

Эта методика является воплощением описанной выше теоретической концепции - теории ведущих тенденций. Гипотеза многофакторной саморегулируемой личностной структуры стояла во главе угла и предваряла первые шаги по разработке данной типологии. Бывает так, что теории создаются на базе богатой фантазии и якобы находят свое подтверждение в описанных авторами нескольких наблюдениях. Иногда теоретические выводы базируются на множестве экспериментальных данных, которые подвергаются статистической обработке (метод "граблей"), и тогда может случиться, что математика заведет исследователя в дебри неоправданных умозаключений. Многие психологические тесты создаются без определенной теоретической базы. Так, Цветовой тест Люшера базируется на представлениях автора о реакциях первочеловека на природные явления, а толкование цветовых выборов носит чисто ситуативный характер. В период, когда начинались мои исследования в сфере психологии личности, вся работа протекала под мощным огнем критики, направленной на тесты вообще и особенно - на попытки вывести личностные особенности человека из его врожденных индивидных свойств. В чем-то такая ситуация пошла на пользу. Приходилось соответствовать самым строгим требованиям к себе, к проводимой работе. Поэтому в согласии с законами исследовательской деятельности научная гипотеза опережала эмпирическую часть работы, а практическая сторона шла вслед, способствовала коррекции концептуального подхода, намечая новые этапы практического изучения. Поэтому задуманный еще в 1970 г. в соответствии с гипотезой целостного подхода к личности индивидуально-типологический тест формировался, корректировался, находил свое подтверждение на практике в течение почти двадцати лет и был окончательно сформулирован и опубликован лишь в 1995 г. (первоначально - как методическое руководство, а в 2003 г. - в виде книги "Диагностика индивидуально типологических свойств и межличностных отношений").

В основе теоретического обоснования теста - опора на врожденные свойства, которые в процессе социализации трансформируются в черты характера и затем - в особенности личности. Количественные показатели методики позволяют отграничить нормальную, уравновешенную личность от акцентуированной и дезадаптированной. ИТО отличается от большинства других опросников малым числом пунктов (всего 91) и простотой включенных в него утверждений, которые не вызывают защитных реакций и настороженности со стороны испытуемого, так как не направлены на его морально-нравственные ценности и касаются в основном сторон характера, связанных с темпераментом человека, с быстротой его реакций на внешние стимулы или медлительностью, с его общительностью или замкнутостью, с устойчивостью или изменчивостью его эмоционального состояния, с наступательной жесткостью поведения или осторожностью и ранимостью, то есть с такими индивидуально-личностными особенностями, которые менее всего подлежат социально-оценочному обсуждению как плохие или хорошие черты. Например: "Я лучше справ ляюсь с работой в тиши и одиночестве, чем в присутствии многих людей или в шумном месте", "Решая серьезные проблемы, я, как правило, обхожусь без посторонней помощи", "Я очень редко заговариваю первым с незнакомыми людьми", "Для меня важно, что подумают другие о моих высказываниях и поступках", "Если будет нужно, я разрушу все преграды на пути к достижению цели", "Я часто тревожусь по пустякам"

Кроме основных восьми шкал, методика содержит шкалы достоверности: "Ложь" и "Аггравация", позволяющие судить о надежности полученных результатов. Занесенные на регистрационный лист ответы испытуемого легко подсчитываются или обрабатываются с помощью специального "Ключа-шаблона", после чего выявляются количественные оценки степени выраженности каждого индивидуально-типологического свойства (рис. 2). Схема циркограммы, помимо восьми основных тенденций, позволяет судить и о дериватных свойствах, выводимых из максимальных баллов соседствующих индивидуально-типологических черт, а также об индивидуальном когнитивном стиле обследуемого человека. Полученные по каждой учитываемой шкале баллы откладываются на соответствующих радиусах схемы. Интерпретация результатов находится в прямой зависимости от количества значимых ответов каждой из восьми шкал. Показатели в пределах нормы (3-4 балла) свойственны гармоничной личности; выраженные умеренно (5-7 баллов) - отражают акцентуированные черты; представленные избыточно (8-9 баллов) - выявляют состояние эмоциональной напряженности, затрудненную адаптацию, клинически очерченные симптомы.

Показатель "тревожности" (VII показатель на рис. 2) при умеренных баллах (3 - 4) выявляет лишь осторожность в принятии решений, ответственность по отношению к окружающим, социальную созвучность среде; при высоких показателях эта шкала выявляет избыточную тревожность, мнительность, боязливость, склонность к навязчивым страхам и паническим реакциям. Шкала "агрессивности" ("стеничности" - III) при результатах 3-4 балла соответствует достаточно уверенной тенденции самоутверждения, активной самореализации, отстаивания своих интересов и лишь при высоких баллах указывает на эгоцентризм и склонность к агрессивной манере самоутверждения вопреки интересам окружающих, вплоть до явных агрессивных высказываний или действий. Экстраверсия (I) и интроверсия (V) как полярные индивидуально-типологические характеристики не требуют комментариев.

Спонтанность (II) - раскованное самоутверждение, наступа-тельность, стремление к лидированию, - сочетающая в себе экстра-вертированность (I) и агрессивность (III), формирует "сильный" (гипертимный) тип поведения с наиболее четко выраженными типологическими свойствами, в то время как сензитивность (VI) (чувствительность, ориентация на авторитет более сильной личности, конформность, черты зависимости), представляющая собой сплав интровертированности (I) и тревожности (VII), формирует атрибутику типологически "слабой" (гипотимной) конституциональной структуры. Нижняя часть полукруга включает те типологические свойства, которые проявляются как более выраженная ориентация не на средовое воздействие, а на собственные, субъективно обусловленные установки, то есть гомономность. Напротив, верхняя его часть представляет типологические тенденции, указывающие на подвластность индивида воздействию среды (гетерономность). Противопоставленные друг другу типологические свойства ригидности (IV) и лабильности (VIII) формируют в свою очередь два полярных типа, представляющих собой смешанные варианты по отношению к чисто гипертимному и чисто гипотимному. Один из них - ригидный - характеризуется сочетанием субъективизма интроверта с инертностью (тугоподвижностью) установок и настойчивостью личности, склонной к педантизму и настороженной подозрительности. Другой - лабильный, эмотивный (VIII) - отличается выраженной изменчивостью настроения, мотивационной неустойчивостью, повышенной эмотивностью, чертами демон-стративности (личность, ищущая признания).

Тенденции, компенсированные полярными свойствами (то есть антитенденциями), свидетельствуют о значительной эмоциональной напряженности и наличии внутреннего конфликта, если при этом показатели выше 5-ти баллов. Для нормы (в пределах 4-х баллов) это признак сбалансированности разнонаправленных Социально-психологические аспекты, то есть стиль межличностного поведения - лидерство/зависимость, конформность/ неконформность, коммуникабельность/индивидуализм, конф-ликтность/компромиссность, - проявляются как акцентуированный или дезадаптирующий стиль межличностного поведения при наиболее выраженных показателях по соседним шкалам, выявляющим преобладающие типологические свойства. При этом, если показатели по шкале "Ложь" составляют более 5-ти баллов - достоверность сомнительна из-за неискренности испытуемого. Если аггравация более 5-ти баллов, то недостоверность данных снижена из-за стремления испытуемого подчеркнуть, утрировать имеющиеся проблемы.

Рисунок 3. Пример изображения индивидуально-типологического портрета при следующих количественных показателях: ложь — 2 балла, аггравация — 3, экстраверсия — 4, спонтанность — 6, ригидность — 4, интроверсия — 6, сензитивность — 7, тревожность — 5, лабильность — 4 балла свойств. Показатели 0 и 1 балл указывают на гипоэмотивность, плохое самопонимание или неоткровенность при обследовании.

Избыточная экстраверсия (высокая 1-я шкала) характерна для эмоционально незрелых и неустойчивых личностей. Высокие показатели спонтанности (2-я шкала) встречаются при выраженных антисоциальных тенденциях у импульсивных психопатов и в рамках психопатоподобного синдрома при шизофрении. Агрессивность (стеничность) - 3-я шкала - повышена у лиц со склонностью к взрывным реакциям (эксплозивный тип реагирования). Высоким показателям ригидности (4-я шкала) соответствуют эпилептоид-ный и паранойяльный варианты психопатического поведения, параноидные расстройства. Высокая интроверсия (5-я шкала) положительно коррелирует с шизоидными чертами. Избыточная сензи-тивность (6-я шкала) свойственна личностям психастенического, тревожно-мнительного склада. Высокая тревожность (7-я шкала) характерна для невротических расстройств. Выраженная эмоционально-лабильная тенденция (высокая 8-я шкала) наблюдается у истероидных личностей или при истероформных нарушениях. Для истерической психопатии характерны высокие показатели одновременно по двум полярным шкалам - лабильности и ригидности (7-я и 4-я шкалы); для неврастенического варианта личности - сочетание высокой сензитивности (6-я шкала) со столь же высокой спонтанностью (2-я шкала). Пси хосоматическая предиспозиция характеризуется конфликтным сочетанием повышенных показателей ортогональных (полярных по значению) типологических свойств - "слабых" (5-я, 6-я, 7-я и 8-я шкалы) и "сильных" (1-я, 2-я, 3-я, 4-я шкалы). Формируя психологическую компенсированность одного полярного признака другим, такой паттерн обрисовывает конфликтную разнона-правленность тенденций, которая создает почву для перевода социально-психологических проблем в соматические расстройства.

При развитии личности по эпилептоидному типу максимальное количество баллов отмечено по шкалам ригидности (4-я) и агрессивности (3-я). Неврозоподобные изменения личности проявляются высокими баллами по шкалам тревожности (7-я) и сензитивности (6-я). При шизофрении исследование тестом ИТО возможно в случае интеллектуальной сохранности больного и достаточной критичности. В то же время ведущие тенденции, выявляемые повышением шкал методики, находятся в прямой зависимости от клинического своеобразия течения болезни. Паранойяльная шизофрения проявляется высокими баллами по шкале ригидности (4-я); для ипохондрической формы характерно повышение 5-й, 6-й и 7-й шкал; истероформный дебют отражается в данных ИТО высокими баллами по 8-й и 4-й шкалам; психопатоподобный с расторможенностью и импульсивностью - завышенными 1-й и 2-й; при брутальном, неуправляемом поведении самые высокиешкалы - 2-я и 3-я. Следует подчеркнуть, что выявленные ведущие тенденции у больных шизофренией отражают эмоционально-поведенческий рисунок больного и аналогичны данным, полученным у соответствующего типа психопатов. Различия обнаруживаются лишь в том случае, если у больных шизофренией наступают изменения в сфере интеллектуальной деятельности, то есть нарушаются когнитивные процессы, что не характерно для психопатических расстройств. При маниакально-депрессивном психозе в депрессивной фазе высокие баллы отмечаются по 5-й (интроверсия), 6-й (сен-зитивность) и 7-й (тревожность) шкалам ИТО, а в маниакальной фазе - по 1-й (экстраверсия), 2-й (спонтанность), иногда при гневливой мании - 3-й (агрессивность) шкалам. Как правило, вне психотических расстройств таких колебаний по ортогональным шкалам не наблюдается.

В течение последних десяти лет методика ИТО широко применяется в контексте различных по своим целям исследований в клинике пограничных психических расстройств, при изучении процессов деформации личности под влиянием неблагоприятных условий или эмоционального "выгорания" в рамках разных видов профессиональной деятельности, в целях кадрового отбора и профориентации. Полученные результаты подтверждают на практике концепцию теории ведущих тенденций. У личностей, о которых можно сказать, что они уравновешены и хорошо адаптированы к социальным условиям, по данным ИТО все шкалы обнаруживают одинаковую степень выраженности индивидуально-типологических свойств - примерно от 3-х до 5-ти баллов. Таким образом, не отсутствие каких-либо черт, а присутствие всех, и не только в умеренной их выраженности, но и уравновешенных противоположным свойством в той же или примерно в той же степени, вот что характерно для нормы. К примеру, если индивид обнаруживает равные результаты и по интроверсии, и по экстраверсии, то это следует трактовать так, что он испытывает некоторые трудности в общении с окружающими, но ценой определенных усилий способен компенсировать эту черту характера и в значимых ситуациях находит в себе силы нормально контактировать с людьми. Если интроверсия выше 5-ти баллов, а экстраверсия - не менее 3-х, то в социально значимой ситуации человек справляется со своей интроверсией, но испытывает облегчение, когда необходимость общения заканчивается. Если экстраверсия выше 5-ти баллов, а интроверсия - не ниже 3-х, то данный индивид легко общается с окружающими, но в социально значимой ситуации способен проявить скромность и сдержанность, чтобы не попасть впросак и не выглядеть невежливым.

Другой пример: соотношение шкал тревожности и агрессивности. Преобладание показателей тревожности свидетельствует о повышенном контроле над своим самопредъявлением и враждебностью, если тревожность выше 5-ти баллов, а агрессивность - не более 4-х. Если соотношение показателей обратное, то при возможности прорыва агрессивности индивид в социально значимой ситуации способен сдержать агрессивные тенденции, но в личностно (эгоистически) значимых обстоятельствах контроль может ему изменить. Эти примеры можно распространить и на другие ортогональные показатели. При этом заостренные типологические черты проявляются в высоких показателях по тем определенным шкалам, которые отражают психологическую сущность отклоняющейся от нормы личности. Клинические симптомы тревоги, аутичности, гипомании, импульсивности, паранойяльности, ши-зоидности, психастении, истерии отражаются в данных ИТО как крайняя степень заострения лежащих в основе личности свойств - интроверсии, экстраверсии, спонтанности, ригидности, тревожности, сензитивности, эмоциональной лабильности, агрессивности. Вывод напрашивается следующий: каждой индивидуально-личностной тенденции сопутствует компенсирующая ее антитенденция. В норме они создают необходимый баланс, при дезадаптации каждая из них способствует компенсации личности за счет внутренних ресурсов. Выраженный дисбаланс между полярными тенденциями приводит к дезадаптации личности и к формированию клинического симптома в продолжение ведущей тенденции, существовавшей ранее в виде наиболее выраженной индивидуально-типологической черты.

Компьютерная версия ИТО может использоваться как в прямом диалоге обследуемого с компьютером, так и для обсчета информации с регистрационного листа, заполненного вручную. Она дает интерпретацию индивидуально-личностных собенностей, выраженных: 1) в пределах нормы, 2) в рамках акцентуированной личности, 3) в разных вариантах состояния дезадаптации. Кроме того, программа интерпретирует стиль межличностного поведения, преобладающий когнитивный стиль и производит оценку психологического состояния. Результаты иллюстрируются графической схемой. Шкалы достоверности - "Ложь" и "Аггравация" - позволяют оценить степень достоверности полученных данных.

Литература

1. Собчик Л.Н. Психодиагностика в медицине. Практическое руководство. — Боргес, 2007. — 416 с.