Патохарактерологический диагностический опросник/Текст ПДО и код расшифровки результатов — различия между версиями

Версия 15:24, 22 июня 2011 (просмотреть исходный код) Артём Клевцов (обсуждение | вклад) Следующая правка →

(нет различий)

---

Версия 15:24, 22 июня 2011

I. САМОЧУВСТВИЕ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование (наиболее подходящие выборы)	2-е иссле­дование (наиболее отвергаемые выборы)
1	У меня почти всегда плохое самочувствие	А
2	Я всегда себя чувствую бодрым и полным сил	ГММ	d
3	Недели хорошего самочувствия чередуются у меня с неделями, когда я чувствую себя плохо	Ц
4	Мое самочувствие часто меняется иногда по несколько раз в день	П
5	У меня почти всегда что-нибудь болит	АА
6	Плохое самочувствие возникает у меня после огорчений и беспокойств
7	Плохое самочувствие появляется у меня от волнений и ожидания неприятностей
8	Я легко переношу боль и физические страдания	Ц
9	Мое самочувствие вполне удовлетворительное	ННД
10	У меня встречаются приступы плохого самочувствия с раздражительностью и чувством тоски		С
11	Самочувствие мое очень зависит от того, как относятся ко мне окружающие
12	Я очень плохо переношу боль и физические страдания
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	О

II. НАСТРОЕНИЕ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Как правило, настроение у меня очень хорошее	ГН
2	Мое настроение легко меняется от незначительных причин	П	Г
3	У меня настроение портится от ожидания возможных неприятностей, беспокойства за близких, неуверенности в себе
4	Мое настроение зависит от общества, в котором я нахожусь
5	У меня почти всегда плохое настроение
6	Мое плохое настроение зависит от плохого самочувствия	ЦА
7	Мое настроение улучшается, когда меня оставляют одного	Ш
8	У меня бывают приступы мрачной раздражительности, во время которых достается окружающим
9	У меня не бывает уныния и грусти, но может быть ожесточенность и гнев
10	Малейшие неприятности сильно огорчают меня	СЛ	d
11	Периоды очень хорошего настроения сменяются у меня периодами плохого настроения	Т
12	Мое настроение обычно такое же, как у окружающих меня людей
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	О

III. СОН И СНОВИДЕНИЯ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Я хорошо сплю, а сновидениям значения не придаю	ГНММ
2	Сон у меня богат яркими сновидениями		Э
3	Перед тем, как уснуть, я люблю помечтать	К
4	Я плохо сплю ночью и чувствую сонливость днем	Аd	В
5	Я сплю мало, но встаю бодрым; сны вижу редко		Ц
6	Сон у меня очень крепкий, но иногда бывают жуткие, кошмарные сновидения	Ц
7	У меня плохой и беспокойный сон и часто бывают мучительно тоскливые сновидение	А
8	Бессонница у меня наступает периодически без видимых причин
9	Я не могу спокойно спать, если утром надо вставать в определенный час
10	Если меня что то расстроит, я долго не могу уснуть	ЛА
11	Я часто вяжу разные сны то радостные, то неприятные
12	По ночам у меня бывают приступы страха
13	Мне часто снится, что меня обижают
14	Я могу свободно регулировать свой сон		А
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	О

IV. ПРОБУЖДЕНИЕ ОТ СНА

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Мне трудно проснуться в назначенный час	Э	Л
2	Просыпаюсь я с неприятной мыслью, что надо идти на работу или на учебу		К
3	В одни дни я встаю веселым и жизнерадостным, в другие безо всякой причины с утра угнетен и уныл	Т
4	Я легко просыпаюсь, когда мне нужно	Ц
5	Утро для меня самое тяжелое время суток
6	Часто мне не хочется просыпаться	Ф
7	Проснувшись, я нередко еще долго переживаю то, что видел во сне		ЛМ
8	Периодами я утром чувствую себя бодрым, периодами разбитым	А
9	Утром я встаю бодрым и энергичным	НН
10	С утра я более активен и мне легче работать, чем вечером
11	Нередко бывало, что проснувшись, я не мог сразу сообразить, где я и что со мной	d
12	Я просыпаюсь с мыслью, что сегодня надо будет сделать	Ц
13	Проснувшись, я люблю полежать в постели и помечтать
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	О

V. АППЕТИТ И ОТНОШЕНИЕ К ЕДЕ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Неподходящая обстановка, грязь и разговоры о неаппетитных вещах никогда не мешали мне есть	Ш
2	Периодами у меня бывает волчий аппетит, периодами есть ничего не хочется	Т
3	Я ем очень мало, иногда долго ничего не ем	А	ЦЭМ
4	Мой аппетит зависит от настроения: то ем с удовольствием, то нехотя и через силу
5	Я люблю лакомства и деликатесы	ЛЛП
6	Нередко я стесняюсь есть при посторонних	СТ
7	У меня хороший аппетит, но я не обжора	М
8	Есть кушанья, которые вызывают у меня тошноту и рвоту
9	Я предпочитаю есть немного, но очень вкусное
10	У меня плохой аппетит
11	Я люблю сытно поесть	Н
12	Я ем с удовольствием и не люблю ограничивать себя в еде
13	Я боюсь испорченной пищи и всегда тщательно проверяю ее свежесть и доброкачественность
14	Мне легко можно испортить аппетит
15	Еда меня интересует прежде всего как средство поддержать здоровье	М
16	Я стараюсь придерживаться диеты, которую сам разработал		И
17	Я плохо переношу голод быстро слабею	Ц
18	Я знаю, что такое чувство голода но не знаю, что такое аппетит
19	Еда не доставляет мне большого удовольствия
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	О

VI. ОТНОШЕНИЕ К СПИРТНЫМ НАПИТКАМ[#_ftn1 [1]]

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Мое желание выпить зависит от настроения	+2	Ц
2	Я избегаю пить спиртное, чтоб не проболтаться
3	Периодами я выпиваю очень охотно, периодами меня к спиртному не тянет	М+1
4	Люблю выпить в веселой и хорошей компании	ГГ+2	С-1
5	Я боюсь пить спиртное, потому что опьянев, могу вызвать насмешки и презрение	-1	+2
6	Спиртное не вызывает у меня веселого настроения	-1	+1
7	К спиртному я испытываю отвращение	С-3	ЦЛ+2
8	Спиртным я стараюсь заглушить приступ плохого настроения, тоски или тревоги	+1	Ф
9	Я избегаю пить спиртное из-за плохого самочувствия и сильной головной боли впоследствии	П
10	Я не пью спиртного, так как это противоречит моим принципам	СШП-3	+1
11	Спиртные напитки меня пугают		И
12	Выпив немного, я особенно ярко воспринимаю окружающий мир	Цd
13	Я выпиваю со всеми, чтобы не нарушать компанию	А	Л
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	ОЭ

VII. СЕКСУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Половое влечение меня мало беспокоит	ННД	М
2	Малейшая неприятность подавляет у меня половое влечение		Ц
3	Я предпочитаю жить мечтами о подлинном счастье, чем разочаровываться в жизни
4	Периоды сильного полового влечения чередуются у меня с периодами холодности и безразличия
5	В половом отношении я быстро возбуждаюсь, но быстро успокаиваюсь и охладеваю		НН
6	При нормальной семейной жизни не существует никаких половых проблем
7	У меня сильное половое влечение, которое мне трудно сдерживать		КВ
8	Моя застенчивость мне очень сильно мешает		ИИ
9	Измены бы я никогда не простил
10	Я считаю, что половое влечение нельзя сдерживать, иначе оно мешает плодотворной работе	М
11	Наибольшее удовольствие мне доставляет флирт и ухаживание		ЛС
12	Я люблю анализировать свое отношение к половым проблемам, свое собственное влечение
13	Я нахожу ненормальности в своем половом влечении и стараюсь бороться с ними		ГЛ
14	Считаю, что половым проблемам не следует придавать большого значения	ЛИ
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	О

VIII. ОТНОШЕНИЕ К ОДЕЖДЕ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Люблю костюмы яркие и броские		АВ
2	Считаю, что одетым надо быть всегда прилично, потому что встречают "по одежке"
3	Для меня главное, чтобы одежда была удобной, аккуратной и чистой
4	Люблю одежду модную и необычную, которая невольно привлекает взоры	ИИ	К
5	Никогда не следую общей моде, а ношу то, что мне самому понравилось	АС
6	Люблю одеваться так, чтобы было к лицу	КФ
7	Не люблю слишком модничать, считаю - надо одеваться как все
8	Часто беспокоюсь, что мой костюм не в порядке
9	Об одежде я мало думаю
10	Мне часто кажется, что окружающие осуждают меня за мой костюм
11	Предпочитаю темные и серые тона
12	Временами мне хочется одеться модно и ярко, временами своей одеждой не интересуюсь
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	О

IX. ОТНОШЕНИЕ К ДЕНЬГАМ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Нехватка денег меня раздражает		М
2	Деньги меня совершенно не интересуют	Ц	ЭИД
3	Очень огорчаюсь и расстраиваюсь, когда денег не хватает
4	Не люблю заранее рассчитывать все расходы, легко беру в долг, даже если знаю, что к сроку отдать мне будет трудно	ИМ
5	Я очень аккуратен в денежных делах и, зная неаккуратность многих, не люблю давать в долг
6	Если у меня взяли в долг, я стесняюсь об этом напомнить	ЛА	И
7	Я всегда стараюсь оставить деньги про запас на непредвиденные расходы
8	Деньги мне нужны только для того, чтобы как-нибудь прожить
9	Стараюсь быть бережливым, но не скупым, люблю тратить деньги с толком
11	Всегда боюсь, что мне не хватит денег, и очень не люблю брать в долг
12	Периодами я к деньгам отношусь легко и трачу их не задумываясь, периодами все пугаюсь остаться без денег
13	Я никогда никому не позволяю ущемлять меня в деньгах
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	О

X. ОТНОШЕНИЕ К РОДИТЕЛЯМ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Очень боюсь остаться без родителей	П
2	Я считаю, что родителей надо уважать, даже если хранишь в сердце против них обиды
3	Люблю и привязан, но бывает сильно обижаюсь и даже сержусь	ЛЛВ
4	В одни периоды мне кажется, что меня слишком опекали, в другие - укоряю себя за непослушание и причиненные родным огорчения
5	Мои родители не дали мне того, что необходимо в жизни	Е	К
6	Упрекаю их в том, что в детстве они недостаточно уделяли внимания моему здоровью
7	Очень люблю (любил) одного из родителей
8	Я люблю их, но не переношу, когда мною распоряжаются и командуют	ЕФФ
9	Очень люблю мать и боюсь, что с ней что-нибудь случится	ПП
10	Упрекаю себя за то, что недостаточно сильно люблю (любил) родителей	М
11	Они меня слишком сильно притесняли и во всем навязывали свою волю	Е	ГЛПЭ
12	Мои родные меня не понимают и кажутся мне чужими	ШЕ
13	Я считаю себя виноватым перед ними	Эd
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	ОЕ	О

XI. ОТНОШЕНИЕ К ДРУЗЬЯМ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Мне не раз приходилось убеждаться, что дружат из выгоды	Д
2	Хорошо себя чувствую с тем, кто мне сочувствует
3	Для меня важен не один друг, а дружный хороший коллектив	ГЦ	d
4	Я ценю такого друга, который, умеет меня выслушать, приободрить, вселить уверенность, успокоить	К
5	О друзьях, с кем пришлось расстаться, я долго не скучаю и быстро нахожу новых
6	Я чувствую себя таким больным, что мне не до друзей		И
7	Моя застенчивость мешает мне подружиться с тем, с кем мне хотелось бы	СС
8	Я легко завязываю дружбу, но часто разочаровываюсь и охладеваю
9	Я предпочитаю тех друзей, которые внимательны ко мне
10	Я сам выбираю себе друга и решительно бросаю его, если разочаровываюсь в нем
11	Я не могу найти себе друга по душе
12	У меня нет никакого желания иметь друга		Д
13	Периодами я люблю большие дружеские компании, периодами избегаю их и ищу одиночества
14	Жизнь научила меня не быть слишком откровенным даже с друзьями	Л
15	Люблю иметь много друзей и тепло отношусь к ним	А
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	О

XII. ОТНОШЕНИЕ К ОКРУЖАЮЩИМ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Я окружен глупцами, невеждами и завистниками
2	Окружающие мне завидуют и потому ненавидят меня		ЭФ
3	В одни периоды мне хорошо с людьми, в другие периоды они меня тяготят
4	Я считаю, что самому не следует выделяться среди окружающих
5	Стараюсь жить так, чтобы окружающие не могли сказать обо мне ничего плохого	ММ
6	Мне кажется, что окружающие меня презирают и смотрят на меня свысока
7	Легко схожусь с людьми в любой обстановке	Г	С
8	Больше всего со стороны окружающих я ценю внимание к себе
9	Я быстро чувствую хорошее или недоброжелательное отношение к себе и также отношусь сам
10	Я легко ссорюсь, но быстро мирюсь	В	С
11	Я часто и подолгу размышляю, правильно или неправильно я что-нибудь сказал или сделал в отношении окружающих
12	Людное общество меня быстро утомляет и раздражает
13	От окружающих я стараюсь держаться подальше		П
14	Я не знаю своих соседей и не интересуюсь ими
15	Мне часто кажется, что окружающие подозревают меня в чем-то плохом
16	Мне приходилось терпеть от окружающих много обид и обманов и это всегда настораживает меня	d
17	Мне часто кажется, что окружающие смотрят на меня, как на никчемного и ненужного человека
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	О

XIII. ОТНОШЕНИЕ К НЕЗНАКОМЫМ ЛЮДЯМ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Я отношусь настороженно к незнакомым людям и невольно опасаюсь зла с их стороны	ЭЭ	Г
2	Бывает, что незнакомый человек мне сразу внушает доверие и симпатию		ЭЭ
3	Я избегаю новых знакомств
4	Незнакомые люди внушают мне беспокойство и тревогу
5	Прежде чем познакомиться, я всегда хочу узнать, что это за человек, что говорят о нем люди
6	Я никогда не доверяюсь незнакомым людям и не раз убеждался, что в этом я прав
7	Если незнакомые проявляют интерес ко мне, то и я с интересом отношусь к ним
8	Незнакомые люли меня раздражают, к знакомым я уже как-то привык	Ц	Г
9	Я охотно и легко завожу новые знакомства	ГЦ	С
10	Временами я охотно знакомлюсь с новыми людьми, временами ни с кем знакомиться не хочется
11	В хорошем настроении я легко знакомлюсь, в плохом - избегаю знакомств
12	Я стесняюсь незнакомых людей и боюсь заговорить первым	СС
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	О

XIV. ОТНОШЕНИЕ К ОДИНОЧЕСТВУ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Я считаю, что всякий человек не должен отрываться от коллектива	И	ШШ
2	В одиночестве я чувствую себя спокойнее	СШШ
3	Я не переношу одиночества и всегда стремлюсь быть среди людей	ГЭН	СПШШШ
4	Периодами мне лучше среди людей, периодами предпочитаю одиночество	ЛА
5	В одиночестве я размышляю или беседую с воображаемым собеседником		ЭИВ
6	В одиночестве я скучаю по людям, а среди людей быстро устаю и ищу одиночества	d
7	Большей частью я хочу быть на людях, но иногда хочется побыть одному
8	Я не боюсь одиночества	Ш
9	Я боюсь одиночества и тем не менее так получается, что нередко оказываюсь в одиночестве
10	Я люблю одиночество
11	Одиночество я переношу легко, если только оно не связано с неприятностями	Л
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	О

XV. ОТНОШЕНИЕ К БУДУЩЕМУ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Я мечтаю о счастливом будущем, но боюсь неприятностей и неудач
2	Будущее кажется мне мрачным и бесперспективным
3	Я стараюсь жить так, чтобы будущее было хорошим	М
4	В будущем меня больше всего беспокоит мое здоровье
5	Я убежден, что в будущем исполнятся мои желания и планы	ГГ
6	Не люблю много раздумывать о своем будущем
7	Мое отношение к будущему часто и быстро меняется: то строю радужные планы, то будущее кажется мне мрачным	П
8	Я утешаю себя тем, что в будущем исполнятся все мои желания	Э
9	Я всегда невольно думаю о возможных неприятностях и бедах, которые могут случиться в будущем
10	Мои планы на будущее я люблю разрабатывать в малейших деталях и во всех деталях стараюсь их осуществить	П
11	Я уверен, что в будущем докажу всем свою правоту	d
12	Я живу своими мыслями и меня мало волнует, каким в действительности окажется мое будущее
13	Периодами мое будущее кажется мне светлым, периодами – мрачным
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	О

XVI. ОТНОШЕНИЕ К НОВОМУ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Периодами я легко переношу перемены в своей жизни и даже люблю их, но периодами начинаю их бояться и избегать
2	Новое меня привлекает, но вместе с тем беспокоит и тревожит
3	Я люблю перемены в жизни - новые впечатления, новых людей, новую обстановку вокруг
4	У меня бывают моменты, когда я жадно ищу новые впечатления и новые знакомства, но бывает, когда я избегаю их
5	Я сам люблю придумывать новое, все переиначивать и делать по-своему, не так, как все	Ш
6	Новое меня привлекает, но часто быстро утомляет и надоедает		Э
7	Не люблю всяких новшеств, предпочитаю раз установленный порядок		ИД
8	Я боюсь перемен в жизни: новая обстановка меня пугает	d
9	Новое приятно, если только обещает для меня что-то хорошее	ЛЭ
10	Меня привлекает лишь то новое, что соответствует моим принципам и интересам	ПШШЭ
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	О

XVII. ОТНОШЕНИЕ К НЕУДАЧАМ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Свои неудачи я переживаю сам и ни у кого не ищу сочувствия и помощи	ШВ	ППЭ
2	Периоды, когда я активно борюсь с неудачами, чередуются у меня с периодами, когда у меня от малейших неудач опускаются руки		ЭЭ
3	Неудачи приводят меня в отчаяние	Э	В
4	Неудачи вызывают у меня сильное раздражение, которое я изливаю на невинных
5	Если случается неудача, то я всегда ищу что же я сделал неправильно	И
6	Неудачи вызывают у меня протест и негодование и желание их преодолеть
7	Если в моих неудачах кто-то виноват, я не оставляю его безнаказанным	ЭЭd
8	При неудачах мне хочется убежать куда-нибудь подальше и не возвращаться		Л
9	Бывает, что малейшие неудачи приводят меня в уныние, но бывает, что серьезные неприятности я переношу стойко
10	Неудачи меня пугают, и я прежде всего виню самого себя	П	Ц
11	Неудачи меня не задевают, я не обращаю на них внимания
12	При неудачах я еще больше мечтаю о свершении своих желаний
13	Я считаю, что при неудачах нельзя отчаиваться	К
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	О

XVIII. ОТНОШЕНИЕ К ПРИКЛЮЧЕНИЯМ И РИСКУ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Люблю всякие приключения, даже опасные, охотно иду на риск	Г	СС
2	Я много раз взвешиваю все "за" и "против" и все никак не решаюсь рискнуть	С
3	Мне не до приключений, а рискую я только, если к этому принуждают обстоятельства	СМ
4	Я не люблю приключений и избегаю риска
5	Я люблю мечтать о приключениях, но не ищу их в жизни		ЭЭ
6	Временами я люблю приключения, и часто рискую, но временами приключения и риск становятся мне не по душе	В
7	Приключения я люблю только веселые и те, что хорошо кончаются	Ф
8	Я специально не ищу приключений и риска, но иду на них, когда это требует мое дело
9	Приключения и риск меня привлекают, если в них мне достается первая роль	Г
10	Бывает, что риск и азарт меня совершенно опьяняют		ЛН
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	О

XIX. ОТНОШЕНИЕ К ЛИДЕРСТВУ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Я могу идти впереди других в рассуждениях но не в действиях	Ц
2	Я люблю быть первым в компании, руководить и направлять других
3	Я люблю опекать кого-либо, кто мне понравится
4	Я всегда стремлюсь учить людей правилам и порядку		И
5	Одним людям я нехотя подчиняюсь, другими командую сам
6	Периодами я люблю "задавать тон", быть первым, но периодами мне это надоедает
7	Я люблю быть первым там, где меня любят, бороться за первенство я не люблю	ПП
8	Я не умею командовать другими	ЛС
9	Я не люблю командовать другими - ответственность меня пугает		И
10	Всегда находятся люди, которые слушаются меня и признают мой авторитет
11	Я люблю быть первым, чтобы мне подражали, за мной бы следовали другие
12	Я охотно следую за авторитетными людьми
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	О

XX. ОТНОШЕНИЕ К КРИТИКЕ И ВОЗРАЖЕНИЯМ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Я не слушаю критики и возражений и всегда думаю и делаю по-своему	ШШЕ	К
2	Слушая возражения и критику, я ищу доводы в свое оправдание, но не всегда решаюсь их высказать
3	Возражения и критика меня особенно раздражают, когда я устал и плохо себя чувствую
4	Критика и осуждения в мой адрес лучше равнодушия и пренебрежения ко мне
5	Не люблю, когда меня критикуют и когда мне возражают - сержусь и не всегда могу сдержать свой гнев	Е	Л
6	Когда меня критикуют или мне возражают, это меня сильно огорчает и приводит в уныние
7	От критиков мне хочется убежать подальше	НЕd
8	В одни периоды критику и возражения переношу легко, в другие - очень болезненно	Т
9	Возражения и критика меня очень огорчают, если они резкие и грубые по форме, даже если они касаются мелочей	А
10	Я не слышал еще справедливой критики в свой адрес или справедливых возражений моим доводам	Е	ПП
11	Я стараюсь правильно реагировать на критику	Ц	d
12	Я убедился, что критикуют обычно только для того, чтобы тебе напакостить или самим выдвинуться	Е	И
13	Если меня критикуют или мне возражают, мне всегда начинает казаться, что другие правы, а я нет
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	ОЕ	АО

XXI. ОТНОШЕНИЕ К ОПЕКЕ И НАСТАВЛЕНИЯМ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Я слушаю наставления только тех, кто имеет на это право	ЦПМ
2	Я охотно слушаю те наставления, которые касаются моего здоровья	ЭЭ
3	Не выношу, когда меня опекают и за меня все решают	ДЕ
4	Я не нуждаюсь в наставлениях	Е
5	Я охотно слушаю того, кто, знаю, меня любит
6	Я стараюсь слушать полезные наставления, но это не всегда у меня получается	ЦЛ
7	Временами все наставления пролетают мимо моих ушей, и по временам я ругаю себя за то, что не слушал их раньше
8	Совершенно не переношу наставлений, если они даются начальственным тоном	Е
9	Я внимательно слушаю наставления и не противлюсь, когда меня опекают		И
10	Я охотно слушаю те наставления, что мне приятны, и не переношу тех, что мне не по душе
11	Я люблю, когда обо мне заботятся, но не люблю, чтобы мною командовали	ИИЕФФ
12	Я не решаюсь прервать даже вовсе никчемные для меня наставления или избавиться от ненужного для меня покровительства		И
13	Наставления вызывают у меня желание делать все наоборот	ЕФФФ
14	Я допускаю опеку над собой в повседневной жизни, но не над моим душевным миром	ЕФФ
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	ОЕ	О

XXII. ОТНОШЕНИЕ К ПРАВИЛАМ И ЗАКОНАМ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Когда правила и законы мне мешают, это вызывает у меня раздражение	Е	К
2	Всегда считаю, что для интересного и заманчивого дела всякие правила и законы можно обойти	ГГЕ	С
3	Логически обоснованные правила стараюсь соблюдать
4	Я часто боюсь, что меня по ошибке примут за нарушителя законов	d	Г
5	Ужасно не люблю всякие правила, которые меня стесняют	Е	Л
6	Периоды, когда я не очень слежу за тем, чтобы соблюдать все правила и законы, чередуются с периодами, когда я упрекаю себя за недисциплинированность
7	Всякие правила и распорядок вызывают у меня желание нарочно их нарушать	Е	Ц
8	Правила и законы я всегда соблюдаю		ddd
9	Всегда слежу за тем, чтобы все соблюдали правила		И
10	Часто упрекаю себя за то, что нарушаю правила и не строго соблюдаю законы	d
11	Я стараюсь соблюдать правила и законы, но это не всегда мне удается	ЛФ
12	Строго следую тем правилам, которые считаю справедливыми, борюсь с теми, которые считаю несправедливыми
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	ОЕ	О

XXIII. ОЦЕНКА СЕБЯ В ДЕТСТВЕ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	В детстве я был робким и плаксивым
2	Очень любил сочинять всякие сказки и фантастические истории	Г
3	В детстве я избегал шумных и подвижных игр
4	Я был как все дети и ничем не отличался от своих сверстников.	Д	Ц
5	Периодами мне кажется, что в детстве я был живым и веселым, периодами начинаю думать, что был очень непослушным и беспокойным
6	Я с детства был самостоятельным и решительным
7	В детстве я был веселым и отчаянным	Г	С
8	В детстве я был обидчивым и чувствительным	СС
9	В детстве я был очень непоседливым и болтливым
10	В детстве я был таким же как сейчас: меня легко было огорчить, но легко успокоить и развеселить	Л
11	С детства я стремился к аккуратности и порядку		ИИ
12	В детстве я любил играть один или смотреть издали, как играют другие дети		Л
13	В детстве я больше любил беседовать со взрослыми, чем играть со сверстниками	И
14	В детстве я был капризным и раздражительным	ЭЭ	Л
15	В детстве я плохо спал и плохо ел
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	О

XXIV. ОТНОШЕНИЕ К ШКОЛЕ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Любил вместо школьных занятий отправиться с товарищами погулять или сходить в кино	ГЭИНН
2	Сильно переживал замечания и отметки, которые меня не удовлетворяли	Э	ЭЭН
3	В младших классах любил школу, потом она стала меня тяготить	Ц
4	Периодами любил школу, периодами она мне начинала надоедать	Ф
5	Не любил школу, потому что педагоги относились ко мне несправедливо
6	Школьные занятия меня очень сильно утомляли	d
7	Больше всего любил школьную самодеятельность
8	Любил школу, потому что там была веселая компания
9	Стеснялся ходить в школу: боялся насмешек и грубости		И
10	Очень не любил физкультуры
11	Посещал школу регулярно и всегда активно участвовал в общественной работе		ШШdd
12	Школьная обстановка меня очень тяготила
13	Старался аккуратно выполнять все задания	Ц	d
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	О

XXV. ОЦЕНКА СЕБЯ В ДАННЫЙ МОМЕНТ

№ выбора	Тема и предлагаемые выборы	Баллы по шкале объективной оценки
		1-е иссле­дование	2-е иссле­дование
1	Мне не хватает холодной рассудительности	М	Г
2	Временами я доволен собой, временами ругаю себя за нерешительность и вялость	ТТ
3	Я слишком мнителен, без конца тревожусь и беспокоюсь обо всем	А
4	Я не виновен в том, что возбуждаю зависть у других
5	Мне не хватает усидчивости и терпения
6	Считаю, что я ничем не отличаюсь от большинства людей		ПП
7	Мне не хватает решительности
8	Я не вижу у себя больших недостатков	ЭИ	А
9	В хорошие минуты я вполне доволен собой, в минуты дурного настроения мне кажется, что мне не хватает то одного, то другого качества
10	Я слишком раздражителен		М
11	Другие находят у меня крупные недостатки, я считаю, что они преувеличивают	d
12	Я страдаю от того, что меня не понимают	ШИ
13	Я чрезмерно чувствителен и обидчив	С	М
0	Ни одно из определений ко мне не подходит	О	О

Дополнительные баллы, начисляемые за показатели по графику

Показатели по графику	Начисляемые баллы
Г=0 или Г=1	П, С
Ц=6 или Ц>6	Л
А=4 или А>4	Л
П=0 или П=1	Н
Н=0 или Н=1	П
К=0	Ш, Ш, И
К=1	Ш
Д=6 или Д>6	Н
Т>Д	П, П, Ц
В=5	Э
В=6 или B>6	Э, Э
E=6 или E>6	Ш, И
d=5 или d>5	Ш
О=6 или О>6	C
М<Ф (у мальчиков)	С, Ш, И
V=-6 и ниже	С
V=+6 и выше	И
Наличие ошибок в выборах (один и тот же номер выбора на одну тему в 1-м и 2-м исследовании)
за 1 ошибку	Э
за 2 и более ошибок	Э, Э