Я-структурный тест Аммона - История изменений

Hlodwig Fisher: /* Описание */

2014-11-29T02:15:39Z

‎Описание

Hlodwig Fisher: /* Бланк ответов */

2014-11-29T02:11:13Z

‎Бланк ответов

Hlodwig Fisher: /* Подсчёт баллов */

2014-11-21T14:55:42Z

‎Подсчёт баллов

Hlodwig Fisher: /* Краткое описание содержания шкал */

2014-11-21T14:48:22Z

‎Краткое описание содержания шкал

Внесённые изменения

Hlodwig Fisher: /* Краткое описание содержания шкал */

2014-11-21T14:18:09Z

‎Краткое описание содержания шкал

Hlodwig Fisher: /* Краткое описание содержания шкал */

2014-05-11T08:50:05Z

‎Краткое описание содержания шкал

Hlodwig Fisher: /* Краткое описание содержания шкал */

2014-05-11T08:49:39Z

‎Краткое описание содержания шкал

Hlodwig Fisher: removed Category:Клинические опросники; added Category:Клинико-психологические опросники using HotCat

2013-11-27T22:49:01Z

removed Category:Клинические опросники; added Category:Клинико-психологические опросники using HotCat

Hlodwig Fisher: /* Внешняя валидность */

2013-11-26T11:24:37Z

‎Внешняя валидность

Hlodwig Fisher: /* Клиническое значение */

2013-11-14T04:00:53Z

‎Клиническое значение

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 == Описание ==
-Я-структурный тест Аммона - клиническая тестовая методика, разработанная G.Ammon в 1997 году на основании концепции динамической психиатрии (1976 г.) и адаптированная НИПНИ им. Бехтерева.
+Я-структурный тест Аммона (нем. Ich-Struktur-Test nach Ammon, сокр. ISTA) - клиническая тестовая методика, разработанная G.Ammon в 1997 году на основании концепции динамической психиатрии (1976 г.) и адаптированная НИПНИ им. Бехтерева Ю.А. Тупицыным и его сотрудниками. Также на основе теста впоследствии была разработана [[Методика оценки психического здоровья]].
 == Теоретические основы ==

@@ Строка 345: / Строка 345: @@
 === [[Я-структурный тест Аммона/Бланк|Бланк опросника]] ===
 === [[Я-структурный тест Аммона/Бланк ответов|Бланк ответов]] ===
 [[Категория:Методики]]

@@ Строка 234: / Строка 234: @@
 === Подсчёт баллов ===
 Учитываются только утвердительные ответы — «Да» (Верно)
+{| class="wikitable" style="text-align:center;"
-#'''Агрессия'''
+|-
-##'''Конструктивная A 1''': 1, 8, 26, 30, 51, 74, 112, 126, 157, 173, 184, 195, 210
+! width="9%"|Шкала || width="29%"|Конструктивня !! width="29%"|Деструктивная !! width="32%"|Дефицитарная
-## '''Деструктивная A 2''': 2, 4, 6, 63, 92, 97, 104, 118, 132, 145, 168, 175, 180, 203
+|-
-## '''Дефицитарная A 3''': 25, 28, 39, 61, 66, 72, 100, 102, 150, 153, 161, 215
+| '''Агрессия'''|| 1, 8, 26, 30, 51, 74, 112, 126, 157, 173, 184, 195, 210 || 2, 4, 6, 63, 92, 97, 104, 118, 132, 145, 168, 175, 180, 203 || 25, 28, 39, 61, 66, 72, 100, 102, 150, 153, 161, 215
-#'''Тревога / Страх'''
+|-
-## '''Конструктивная C 1''': 11, 35, 50, 94, 127, 136, 143, 160, 171, 191, 213, 220
+|'''Тревога/Страх'''|| 11, 35, 50, 94, 127, 136, 143, 160, 171, 191, 213, 220|| 32, 47, 54, 59, 91, 109, 128, 163, 178, 179, 188|| 69, 75, 76, 108, 116, 131, 149, 155, 170, 177, 181, 196, 207, 219
-## '''Деструктивная C 2''': 32, 47, 54, 59, 91, 109, 128, 163, 178, 179, 188
+|-
-## '''Дефицитарная C 3''': 69, 75, 76, 108, 116, 131, 149, 155, 170, 177, 181, 196, 207, 219.
+|'''Внешнее отграничение Я'''|| 23, 36, 58, 89, 90, 95, 99, 137, 138, 140, 176 || 3, 14, 37, 38, 46, 82, 88, 148, 154, 158, 209 || 7, 17, 57, 71, 84, 86, 120, 123, 164, 166, 218
-#'''Внешнее Я-отграничение'''
+|-
-## '''Конструктивное O 1''': 23, 36, 58, 89, 90, 95, 99, 137, 138, 140, 176
+|'''Внутреннее отграничение Я'''|| 5, 13, 21, 29, 42, 98, 107, 130, 147, 167, 192, 201 || 10, 16, 55, 80, 117, 169, 185, 187, 193, 200, 202, 208 || 12, 41, 45, 49, 52, 56, 77, 119, 122, 125, 172, 190, 211
-## '''Деструктивное О 2''': 3, 14, 37, 38, 46, 82, 88, 148, 154, 158, 209
+|-
-## '''Дефицитарное O 3''': 7, 17, 57, 71, 84, 86, 120, 123, 164, 166, 218
+|'''Нарциссизм'''|| 18, 34, 44, 73, 85, 96, 106, 115, 141, 183, 189, 198 || 19, 31, 53, 68, 87, 113, 162, 174, 199, 204, 206, 214 || 9, 24, 27, 64, 79, 101, 103, 111, 124, 134, 146, 156, 216
-#'''Внутреннее Я-отграничение'''
+|-
-## '''Конструктивное O//1''': 5, 13, 21, 29, 42, 98, 107, 130, 147, 167, 192, 201
+| '''Сексуальность'''||  15, 33, 40, 43, 48, 65, 78, 83, 105, 133, 139, 151, 217|| 20, 22, 62, 67, 70, 93, 110, 129, 142, 159, 186, 194, 197|| 60, 81, 114, 121, 135, 144, 152, 165, 182, 205, 212
-## '''Деструктивное O//2''': 10, 16, 55, 80, 117, 169, 185, 187, 193, 200, 202, 208
+|}
-## '''Дефицитарное O//3''': 12, 41, 45, 49, 52, 56, 77, 119, 122, 125, 172, 190, 211
-#'''Нарциссизм'''
-## '''Конструктивный Н 1''': 18, 34, 44, 73, 85, 96, 106, 115, 141, 183, 189, 198
-## '''Деструктивный Н 2''': 19, 31, 53, 68, 87, 113, 162, 174, 199, 204, 206, 214
-## '''Дефицитарный Н 3''': 9, 24, 27, 64, 79, 101, 103, 111, 124, 134, 146, 156, 216
-#'''Сексуальность'''
-## '''Конструктивная Се 1''': 15, 33, 40, 43, 48, 65, 78, 83, 105, 133, 139, 151, 217
-## '''Деструктивная Се 2''': 20, 22, 62, 67, 70, 93, 110, 129, 142, 159, 186, 194, 197
-## '''Дефицитарная Се 3''': 60, 81, 114, 121, 135, 144, 152, 165, 182, 205, 212
 === Перевод в Т-баллы ===

@@ Строка 50: / Строка 50: @@
 |-
 | Позитивное и адекватное реальности отношение к себе, положительная оценка своего значения, способностей, интересов, своей внешности, признание желательности удовлетворения своих значимых потребностей, принятие своих слабостей || Нереалистическая самооценка, уход в свой внутренний мир, негативизм, частые обиды и ощущение непонятое окружающими. Неспособность принимать критику и эмоциональную поддержку окружающих || Отсутствие контакта с самим собой, положительного отношения к себе, признания собственной ценности. Отказ от собственных интересов и потребностей. Часто остается незамеченным и забытым
 |}

@@ Строка 40: / Строка 40: @@
 ! colspan="3" | '''Внешнее отграничение Я'''
 |-
-| Гибкий доступ к чувствам и интересам других, способность различать между «Я» и «Не-Я». Регулирование отношений между собой и окружающим миром, между дистанцией к близостью || Ригидная закрытость относительно чувств и интересов
+| Гибкий доступ к чувствам и интересам других, способность различать между «Я» и «Не-Я». Регулирование отношений между собой и окружающим миром, между дистанцией к близостью || Ригидная закрытость относительно чувств и интересов окружающих. Отсутствие эмоционального участия, готовности к компромиссу. Безэмоциональность, самоизоляция
 окружающих. Отсутствие эмоционального участия, готовности к компромиссу. Безэмоциональность, самоизоляция
   || Неспособность отказывать другим, дифференцировать себя от других. Хамелеоноподобная подстройка под чувства и точки зрения других людей, социальная гиперадаптивностъ
 |-
 ! colspan="3" | '''Внутреннее отграничение Я'''
 |-
-| Гибкий, ситуативно адекватный доступ к своей бессознательной сфере, к своим чувствам, потребностям. Способ¬ность видеть сны. Фантазии полностью не покидают почву реальности. Способность различать между настоящим и прошлым || Отсутствие доступа к сфере собственного бессознательного, ригидный барьер относительно своих чувств, потребностей. Неспособность видеть сны, бедность фантазий и эмоции, отсутствие связи с историей своей жизни || Отсутствие границы между сознательной и бессознательной сферами, наплывы не осознававшихся переживаний. Пребывание во власти чувств, сновидений и фантазий. Нарушения сосредоточения и сна.
+| Гибкий, ситуативно адекватный доступ к своей бессознательной сфере, к своим чувствам, потребностям. Способность видеть сны. Фантазии полностью не покидают почву реальности. Способность различать между настоящим и прошлым || Отсутствие доступа к сфере собственного бессознательного, ригидный барьер относительно своих чувств, потребностей. Неспособность видеть сны, бедность фантазий и эмоции, отсутствие связи с историей своей жизни || Отсутствие границы между сознательной и бессознательной сферами, наплывы не осознававшихся переживаний. Пребывание во власти чувств, сновидений и фантазий. Нарушения сосредоточения и сна.
 |-
 ! colspan="3" | '''Нарциссизм'''

@@ Строка 27: / Строка 27: @@
 {| class="wikitable" style="text-align:center;"
 |-
-! Конструктивня !! Деструктивная !! Дефицитарная
+! width="33%"|Конструктивня !! width="33%"|Деструктивная !! width="33%"|Дефицитарная
 |-
 ! colspan="3" | '''Агрессия'''

@@ Строка 206: / Строка 206: @@
 [[Категория:Тревожность]]
 [[Категория:Клинические методики]]
-[[Категория:Клинические опросники]]
+[[Категория:Клинико-психологические опросники]]
 [[Категория:Расстройство личности]]
 [[Категория:Опросники черт личности]]

@@ Строка 73: / Строка 73: @@
 === Внешняя валидность ===
-ISTA предсказуемо и значимо коррелирует со шкалами [[Гиссенский личностный опросник|Гиссенского личностного опросника]], [[Методика «Индекс жизненного стиля»|Индекса жизненного стиля]], [[Симптоматический опросник|Симптоматического опросника SCL-90-R]], [[MMPI]].
+ISTA предсказуемо и значимо коррелирует со шкалами [[Гиссенский личностный опросник|Гиссенского личностного опросника]], [[Методика «Индекс жизненного стиля»|Индекса жизненного стиля]], [[Симптоматический опросник|Симптоматического опросника SCL-90-R]], [[Миннесотский многоаспектный личностный опросник|MMPI]].
 == Интерпретация ==

@@ Строка 191: / Строка 191: @@
 По Аммону, каждый человек имеет конструктивные, деструктивные (разрушающие) и дефицитарные (неразвитые) личностные задатки, которые имеют строго индивидуальную выраженность. Верная оценка личностной структуры каждого пациента - часто без учёта нозологической и симптоматической спецификации - важный шаг к глубокому пониманию интрапсихических процессов. Это, в свою очередь - главная составляющая психотерапевтического процесса, в том числе психоанализа психически больного. Кроме того, определённая личностная структура определяет определённые стили реагирования в групповом процессе, что также должно использоваться психотерапевтом.
-Итоговой целью психотерапии является восполнение дефицита "Я", восстановление здорового ядра личности и полное развитие идентичности человека. Оценить степнь изменения в этом процессе также возможно при помощи теста.
+Итоговой целью психотерапии является восполнение дефицита «Я», восстановление здорового ядра личности и полное развитие идентичности человека. Оценить степнь изменения в этом процессе также возможно при помощи теста.
 Таким образом, Я-структурный тест Аммона рекомендован для психологического тестирования в начале терапии (индивидуальной, групповой), отслеживания личностных изменений в процессе лечения и оценки конечного результата.