Osn: Новая страница: «== Инструкция == Пожалуйста, внимательно прочитайте каждое утверждение. Используя шкалу о…»

2020-08-20T10:03:43Z

Новая страница: «== Инструкция == Пожалуйста, внимательно прочитайте каждое утверждение. Используя шкалу о…»

Новая страница

== Инструкция ==
Пожалуйста, внимательно прочитайте каждое утверждение. Используя шкалу от 1 до 5, укажите ответ, который наилучшим образом соответствует тому, что Вы думаете о причинах Вашей вовлеченности в деятельность. Отвечайте, используя следующие варианты ответа:

{| class="wikitable" style="text-align:center;"
|-
! width="160 px"|совсем не соответствует
! width="160 px"|скорее не соответствует
! width="160 px"|нечто среднее
! width="160 px"|скорее соответствует
! width="160 px"|вполне соответствует
|-
| 1 || 2 || 3 || 4 || 5
|}

'''Почему Вы в настоящее время ходите на занятия в школу (колледж)?'''

{| class="wikitable"
|-
! Утверждение !! width="20 px"|1!! width="20 px"|2 !! width="20 px"| 3 !! width="20 px"|4 !! width="20 px"| 5
|-
|1. Мне интересно учиться. || || || || ||
|-
|2. Учёба доставляет мне удовольствие, я люблю решать трудные задачи. || || || || ||
|-
|3. Потому что я получаю удовольствие, превосходя самого себя в учебных достижениях. || || || || ||
|-
|4. Потому что я хочу доказать самому (ой) себе, что я способен (на) успешно учиться в школе (колледже). || || || || ||
|-
|5. Потому что мне стыдно плохо учиться. || || || || ||
|-
|6. Я проявляю старание в учебе, чтобы заслужить уважение родителей. || || || || ||
|-
|7. У меня нет другого выбора, если я буду прогуливать, у меня будут проблемы. || || || || ||
|-
|8. Честно говоря, не знаю, мне кажется, что я здесь просто теряю время. || || || || ||
|-
|9. Мне нравится учиться, потому что это интересно. || || || || ||
|-
|10. Я чувствую удовлетворение, когда нахожусь в процессе решениях сложных учебных задач. || || || || ||
|-
|11. Учеба дает мне возможность почувствовать удовлетворение в моем совершенствовании. || || || || ||
|-
|12. Потому что когда я хорошо учусь, я чувствую себя значимым человеком. || || || || ||
|-
|13. Потому что совесть заставляет меня учиться. || || || || ||
|-
|14. Потому что хочу оправдать ожидания своих родителей. || || || || ||
|-
|15. Чтобы избежать проблем с родителями и проблем после окончания школы (колледжа). || || || || ||
|-
|16. Раньше я понимал (а), зачем учусь, а теперь не уверен (а), стоит ли продолжать. || || || || ||
|-
|17. Мне просто нравится учиться и узнавать новое. || || || || ||
|-
|18. Мне нравится решать трудные задачи и прикладывать интеллектуальные усилия. || || || || ||
|-
|19. Ради удовольствия, которое приносит мне достижение новых успехов в учебе. || || || || ||
|-
|20. Чтобы доказать самому (ой) себе, что я умный человек. || || || || ||
|-
|21. Потому что учиться – это моя обязанность, которой я не могу пренебречь. || || || || ||
|-
|22. Чтобы получать хорошие оценки и чтобы меня любили и ценили мои родители. || || || || ||
|-
|23. Потому что близкие меня будут осуждать, если я стану плохо учиться. || || || || ||
|-
|24. Ходить-то я хожу, но не уверен (а), что в этом есть смысл. || || || || ||
|-
|25. Я действительно получаю удовольствие от изучения нового материала на занятиях. || || || || ||
|-
|26. Я просто люблю учиться, решать сложные задачи и чувствовать себя компетентным(ой). || || || || ||
|-
|27. Мне приятно осознавать, как растет моя компетентность и мои знания. || || || || ||
|-
|28. Потому что я хочу показать самому себе, что я могу быть успешным (ой) в учебе. || || || || ||
|-
|29. Потому что я должен подходить более ответственно к учебе в выпускном классе. || || || || ||
|-
|30. Я стараюсь хорошо учиться, чтобы показать родителям, на что я способен. || || || || ||
|-
|31. У меня нет выбора, иначе я не смогу в будущем иметь достаточно обеспеченную жизнь. || || || || ||
|-
|32. Хожу по привычке, зачем, откровенно говоря, точно не знаю. || || || || ||
|}

[[Категория:Стимульный материал]]

Шкалы академической мотивации школьников/Бланк - История изменений

Osn: Новая страница: «== Инструкция == Пожалуйста, внимательно прочитайте каждое утверждение. Используя шкалу о…»