https://psylab.info/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A8%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%BD%D0%B5%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%91%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%91%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%2F%D0%91%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%BAШкала толерантности к неопределённости Баднера/Бланк - История изменений2026-10-13T06:42:40ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.26.2https://psylab.info/index.php?title=%D0%A8%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%BD%D0%B5%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%91%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%91%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0/%D0%91%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%BA&diff=8943&oldid=prevHlodwig Fisher: Новая страница: «{| class="wikitable" |- ! Утверждение !! width="6%"|Полностью не согласен !! width="6%"|Не согласен !! width="6%"|Кое…»2014-05-12T01:39:37Z<p>Новая страница: «{| class="wikitable" |- ! Утверждение !! width="6%"|Полностью не согласен !! width="6%"|Не согласен !! width="6%"|Кое…»</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>{| class="wikitable"<br />
|-<br />
! Утверждение !! width="6%"|Полностью не согласен !! width="6%"|Не согласен !! width="6%"|Кое в чём не согласен !! width="6%"|Ни то, ни другое !! width="6%"|Кое в чём согласен !! width="6%"|Согласен !! width="6%"|Полностью согласен<br />
|-<br />
|1. Специалист, который не может дать четкий ответ, видимо, не слишком много знает|| || || || || || || <br />
|-<br />
|2. Я бы хотел пожить за границей какое-то время|| || || || || || || <br />
|-<br />
|3. Нет такой проблемы, которую нельзя решить|| || || || || || || <br />
|-<br />
|4. Люди, которые подчинили свою жизнь расписанию, наверное, лишают себя большинства радостей жизни|| || || || || || || <br />
|-<br />
|5. Хорошая работа — это та, на которой всегда ясно, что нужно делать и как это нужно делать|| || || || || || || <br />
|-<br />
|6. Интереснее заниматься сложной проблемой, чем решать простую|| || || || || || || <br />
|-<br />
|7. В долговременной перспективе большего можно добиться, решая маленькие, простые проблемы, чем большие и сложные|| || || || || || || <br />
|-<br />
|8. Часто наиболее интересные люди — это те, кто не боится быть оригинальным и непохожим на других|| || || || || || || <br />
|-<br />
|9. Привычное всегда предпочтительнее незнакомого|| || || || || || || <br />
|-<br />
|10. Люди, которые настаивают на ответе либо «да», либо «нет», просто не знают, насколько все на самом деле сложно|| || || || || || || <br />
|-<br />
|11. Человек, который ведет ровную, размеренную жизнь без особых сюрпризов и неожиданностей, на самом деле должен быть благодарен судьбе|| || || || || || || <br />
|-<br />
|12. Многие из наиболее важных решений основаны на непол-ной информации|| || || || || || || <br />
|-<br />
|13. Я больше люблю вечеринки со знакомыми людьми, чем те, на которых большинство людей совершенно мне незнакомы|| || || || || || || <br />
|-<br />
|14. Учителя и наставники, которые нечетко формулируют задания, дают шанс проявить инициативу и оригинальность|| || || || || || || <br />
|-<br />
|15. Чем скорее мы все придем к единым ценностям и идеалам, тем лучше|| || || || || || || <br />
|-<br />
|16. Хороший учитель — это тот, кто заставляет тебя размышлять о твоем взгляде на вещи|| || || || || || || <br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Стимульный материал]]</div>Hlodwig Fisher