<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>https://psylab.info/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A8%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Шкала позитивной симптоматики - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://psylab.info/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A8%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://psylab.info/index.php?title=%D0%A8%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-10-12T23:30:57Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.26.2</generator>

	<entry>
		<id>https://psylab.info/index.php?title=%D0%A8%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=8977&amp;oldid=prev</id>
		<title>Hlodwig Fisher: /* См. также */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://psylab.info/index.php?title=%D0%A8%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=8977&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2014-05-13T14:47:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;‎&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;См. также&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;' lang='ru'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версия 14:47, 13 мая 2014&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l56&quot; &gt;Строка 56:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 56:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== См. также ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== См. также ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Шкала негативной симптоматики|Шкала негативной симптоматики (&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;SAPS&lt;/del&gt;)]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Шкала негативной симптоматики|Шкала негативной симптоматики (&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;SANS&lt;/ins&gt;)]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Шкала продуктивной и негативной психопатологической симптоматики]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Шкала продуктивной и негативной психопатологической симптоматики]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key leer9_psylab:diff:version:1.11a:oldid:8972:newid:8977 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Hlodwig Fisher</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://psylab.info/index.php?title=%D0%A8%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=8972&amp;oldid=prev</id>
		<title>Hlodwig Fisher: Новая страница: «== Описание методики == Шкала позитивной симптоматики (или Шкала оценки позитивных симпто…»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://psylab.info/index.php?title=%D0%A8%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=8972&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2014-05-13T14:31:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «== Описание методики == Шкала позитивной симптоматики (или Шкала оценки позитивных симпто…»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== Описание методики ==&lt;br /&gt;
Шкала позитивной симптоматики (или Шкала оценки позитивных симптомов, англ. Scale for the Assessment of positive symptoms, сокр. SAPS) - клиническая рейтинговая шкала для оценки структуры и степени выраженности продуктивных (позитивных) психопатологических симптомов. Как и [[Шкала негативной симптоматики]], создана Nancy C. Andreasen в 1982 году.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Теоретические основы ==&lt;br /&gt;
Шкала основана на перечне продуктивных, или позитивных психопатологических симптомов, представляющих собой новый, не встречающееся в здоровой психике феномен, называемый симптомом. Как правило, в отличие от негативной симптоматики, позитивная симптоматика является ярко выраженной, резко взникающей и столь же резко исчезающей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внутренняя структура ==&lt;br /&gt;
Шкала состоит из 4 разделов и 34 пунктов. Каждый пункт, в зависимости от степени тяжести расстройства, оценивается в баллах от 0 до 5. Также высчитывается общий балл по разделу (последний пункт каждого раздела) и общий балл по шкале - итого 35 показателей:&lt;br /&gt;
: I.Галлюцинации.                              &lt;br /&gt;
:: 1.Слуховые галлюцинации.                                                &lt;br /&gt;
:: 2. Комментирующие голоса.                                                &lt;br /&gt;
::   3. Голоса, разговаривающие между собой.                                  &lt;br /&gt;
::   4. Телесные или тактильные галлюцинации.                                 &lt;br /&gt;
::   5. Обонятельные галлюцинации.                                            &lt;br /&gt;
::   6. Зрительные галлюцинации.                                              &lt;br /&gt;
::   7. Глобальная оценка галлюцинаций.                                       &lt;br /&gt;
: II. Бред.                                    &lt;br /&gt;
::  8. Бред преследования.                                                   &lt;br /&gt;
::   9. Бред ревности.                                                        &lt;br /&gt;
::  10. Бред виновности или греховности.                                      &lt;br /&gt;
::  11. Бред величия.                                                         &lt;br /&gt;
::  12. Религиозный бред.                                                     &lt;br /&gt;
::  13. Ипохондрический бред.                                                 &lt;br /&gt;
::  14. Бред (идея) отношения.                                                &lt;br /&gt;
::  15. Бред воздействия.                                                     &lt;br /&gt;
::  16. Бред открытости (чтения) мыслей.                                      &lt;br /&gt;
::  17. Трансляция мыслей.                                                    &lt;br /&gt;
::  18. Бредовые идеи вкладывания мыслей.                                     &lt;br /&gt;
::  19. Бредовые идеи отнятия мыслей.                                         &lt;br /&gt;
::  20. Глобальная оценка бреда.                                              &lt;br /&gt;
:III. Необычное поведение.                           &lt;br /&gt;
::  21. Одежда и внешний вид.                                                 &lt;br /&gt;
::  22. Социальное и сексуальное поведение.                                   &lt;br /&gt;
::  23. Агрессивное поведение и возбуждение.                                  &lt;br /&gt;
::  24. Повторяющееся или стереотипное поведение.                             &lt;br /&gt;
::  25. Глобальная оценка необычного поведения.                               &lt;br /&gt;
:IV. Формальные нарушения мышления (недефицитарные).               &lt;br /&gt;
::  26. Соскальзывания (разрыхление ассоциации).                              &lt;br /&gt;
::  27. Ответы по касательной (тангенциальность мышления).                    &lt;br /&gt;
::  28. Разорванность мышления (инкогерекция, словесная окрошка, шизофазия).  &lt;br /&gt;
:: 29. Паралогичиость.                                                       &lt;br /&gt;
::  30. Обстоятельность.                                                      &lt;br /&gt;
::  31. Речевой напор (логорея).                                              &lt;br /&gt;
::  32. Отвлекаемость.                                                        &lt;br /&gt;
::  33. Ассоциации по созвучию.                                               &lt;br /&gt;
::  34. Глобальная оценка формальных нарушений мышления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Интерпретация ==&lt;br /&gt;
Балл по шкале, как и по каждому её разделу, получается простым суммированием баллов по всем пунктам шкалы или раздела. Усиление симптоматики будет отображаться как рост балла по шкале, ослабление - как уменьшение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Клиническая значимость ==&lt;br /&gt;
Основная область применения шкалы - клинические исследования в области психиатрии, в том числе эффективности психофармакотерапии. Благодаря значительному количеству пунктов  имеется возможность дифференцированной оценки динамики позитивной симптоматики, в том числе под влиянием препаратов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стимульный материал ==&lt;br /&gt;
=== [[Шкала позитивной симптоматики/Бланк|Бланк шкалы]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== См. также ==&lt;br /&gt;
[[Шкала негативной симптоматики|Шкала негативной симптоматики (SAPS)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шкала продуктивной и негативной психопатологической симптоматики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Краткая психиатрическая оценочная шкала]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Методики]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Клинические методики]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Клинические шкалы]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Психотические расстройства]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Hlodwig Fisher</name></author>	</entry>

	</feed>