https://psylab.info/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82_%D0%92%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%2F%D0%92%D0%B7%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82%2F%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82_3._%D0%90%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9 2026-10-13T07:36:35Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.26.2 https://psylab.info/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82_%D0%92%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0/%D0%92%D0%B7%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82/%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82_3._%D0%90%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9&diff=5532&oldid=prev 2013-05-02T07:05:33Z

<p>removed <a href="/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82_%D0%92%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0/%D0%92%D0%B7%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Категория:Тест Векслера/Взрослый вариант (страница не существует)">Category:Тест Векслера/Взрослый вариант</a> using <a href="/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0:Gadget-HotCat&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Справка:Gadget-HotCat (страница не существует)">HotCat</a></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;' lang='ru'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Версия 07:05, 2 мая 2013</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l76" >Строка 76:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 76:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Категория:Стимульный материал]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Категория:Стимульный материал]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Категория:Тест Векслера/Взрослый вариант]]</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <!-- diff cache key leer9_psylab:diff:version:1.11a:oldid:711:newid:5532 --> </table>

Артём Клевцов https://psylab.info/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82_%D0%92%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0/%D0%92%D0%B7%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82/%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82_3._%D0%90%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9&diff=711&oldid=prev 2009-08-19T10:28:08Z

<p>добавлена категория «Тест Векслера/Взрослый вариант» с помощью <a href="/index.php?title=%D0%92%D0%9F:HOTCAT&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="ВП:HOTCAT (страница не существует)">HotCat</a></p> <p><b>Новая страница</b></p><div>== Субтест 3. Арифметический ==<br /> <br /> <br /> При выполнении этого задания не следует говорить, что будут даваться задачи. Лучше начинать с фразы: «Теперь попробуем выполнить такие задания...&quot;. Начинать следует с 3 задачи, если 3 и 4 задачи не будут решены, перейти к 1 и 2 задачам. Исследование прекращается после четырех неверно решенных задач. При выполнении этого субтеста результаты оцениваются по-разному: с 1 по 10 задачи верное решение - 1 балл, неверное – 0 баллов. Время выполнения строго лимитировано: 1-4 задачи по 15 сек, 5-10 задачи по 30 сек. На решение 11-13 задач отводится по 60 сек, а 14 задачи - 120 сек. При быстром решении 11-14 задач даются премиальные баллы: 11 задача решена за 1-10 сек - 2 балла, больше 10 сек - 1 балл. Аналогично для 12 и 13 задач. При решении 14 задачи за 1-20 сек - 2 балла, больше 20 сек - 1 балл.<br /> <br /> Задачи читаются только один раз, ели испытуемый просит повторить условие, то это повторение входит во время решения задачи.<br /> <br /> <br /> === Стимульный материал ===<br /> <br /> <br /> '''1) Используются 7 кубиков Кооса. Раскладываются двумя группами (красный цвет наверху) по 3 и 4 кубика. Расстояние между кубиками 0.5 см, а между группами - 2 см. Спросить:&quot;Сколько кубиков получится, если сложить их в одно место?&quot;'''<br /> <br /> - 7. <br /> <br /> '''2) Если у вас было 3 книги и вы одну отдали, сколько книг у вас осталось? '''<br /> <br /> - 2.<br /> <br /> '''3) Сколько будет 4 руб. и 5 руб. '''<br /> <br /> - 9.<br /> <br /> 4''') Человек купил значок, стоящий 6 коп., и дал 10 коп. Сколько он должен получить сдачи?'''<br /> <br /> - 4 коп.<br /> <br /> '''5) Ученик купил 6 тетрадей по 25 коп. Сколько денег он заплатил? '''<br /> <br /> - 1 руб. 50 коп.<br /> <br /> '''6) Сколько кг в 2.5 центнерах?'''<br /> <br /> - 250 кг.<br /> <br /> '''7) Сколько пирожков можно купить за 36 коп, если 1 пирожок стоит 6 коп? '''<br /> <br /> - 6.<br /> <br /> '''8) Сколько времени нужно человеку, чтобы пройти 24 км, если он идет со скоростью 3 км/час? '''<br /> <br /> - 8.<br /> <br /> '''9) Человек купил 7 почтовых марок по 2 коп. и дал полрубля. Сколько он должен получить сдачи?'''<br /> <br /> - 36.<br /> <br /> '''10) Из 18 руб. человек истратил 7 руб. 50 коп. Сколько денег у него осталось? '''<br /> <br /> - 10 руб. 50 коп.<br /> <br /> '''11) Две консервных банки вместе стоят 31 коп. Сколько стоят 12 таких банок? '''<br /> <br /> - 1 руб.86 коп.<br /> <br /> '''12) Старую мебель человек купил за 2/3 стоимости новой мебели. Он заплатил 400 руб. Сколько стоит новая мебель? '''<br /> <br /> - 600 руб.<br /> <br /> '''13)''' '''Пальто 1 сорта стоит 60 руб., пальто 2 сорта на 15% дешевле. Сколько стоит пальто 2 сорта?'''<br /> <br /> - 51 руб.<br /> <br /> '''14)''' '''8 человек могут выполнить работу за 6 дней. Сколько нужно людей, чтобы выполнить эту работу за полдня? '''<br /> <br /> - 96 человек.<br /> <br /> <br /> Субтест требует не только специальных навыков решения задач в уме, но сообразительности и быстроты выполнения арифметических операций (быстроты мышления). Задания также требуют концентрации внимания и оперативной памяти.<br /> <br /> Из феноменов в решении заданий следует отметить решение задачи 10: &quot;Из 18 руб. человек истратил 7 руб. 50 коп...&quot;. Неверное решение этого задания в отведенный лимит времени говорит об определенной акулькуляции, отмечаемой у испытуемого (психоорганика).<br /> <br /> Рекомендуется проанализировать успешность выполнения арифметических операций сложения и вычитания в сравнении с делением и умножением и сохранностью автоматизированных арифметических навыков. Результаты по субтесту часто сравнивают с результатами &quot;повторения цифр&quot; – соотношение внимания и сосредоточенности. Попытки компенсировать нарушения внимания часто включают значительные усилия сосредоточиться, чтобы поддержать процессы, которые в норме должны протекать автоматически. Если ошибки внимания больше свидетельствуют о тревоге, то трудности в сосредоточении выражают более серьезные нарушения мыслительной деятельности. О нарушении мышления говорят при значительной разнице между &quot;Арифметическим&quot; субтестом и &quot;Повторением цифр&quot;. Если &quot;Арифметический&quot; намного ниже, чем &quot;Словарный&quot;, то это признак, встречающийся у демонстративных личностей (избегание активных умственных усилий и выработки внутреннего опыта).<br /> <br /> При шизофрении &quot;Арифметический&quot; меньше &quot;Повторения&quot;, но больше &quot;Словарного&quot;. При психоорганике обычно низкие результаты отмечаются в субтестах &quot;Арифметический&quot; и &quot;Повторение&quot;.<br /> <br /> [[Категория:Стимульный материал]]<br /> [[Категория:Тест Векслера/Взрослый вариант]]</div>

Артём Клевцов