Опросник проактивного совладающего поведения - История изменений

Hlodwig Fisher: added Category:Социально-психологическая адаптация using HotCat

2014-12-08T14:52:58Z

added Category:Социально-психологическая адаптация using HotCat

Hlodwig Fisher: added Category:Совладающее поведение using HotCat

2014-12-08T14:52:16Z

added Category:Совладающее поведение using HotCat

Hlodwig Fisher: /* Практическая значимость */

2014-12-08T14:51:48Z

‎Практическая значимость

Hlodwig Fisher: added Category:Личность using HotCat

2014-12-08T14:51:40Z

added Category:Личность using HotCat

Hlodwig Fisher: added Category:Личностные опросники using HotCat

2014-12-08T14:51:34Z

added Category:Личностные опросники using HotCat

Hlodwig Fisher: added Category:Опросники using HotCat

2014-12-08T14:51:25Z

added Category:Опросники using HotCat

Hlodwig Fisher: added Category:Методики using HotCat

2014-12-08T14:51:11Z

added Category:Методики using HotCat

Hlodwig Fisher: /* Практическая значимость */

2014-12-08T14:51:01Z

‎Практическая значимость

Hlodwig Fisher: /* Интерпретация */

2014-12-08T14:49:15Z

‎Интерпретация

Hlodwig Fisher в 12:45, 8 декабря 2014

2014-12-08T12:45:22Z

← Предыдущая		Версия 14:52, 8 декабря 2014
Строка 69:		Строка 69:
	[[Категория:Личность]]		[[Категория:Личность]]
	[[Категория:Совладающее поведение]]		[[Категория:Совладающее поведение]]
		+	[[Категория:Социально-психологическая адаптация]]

← Предыдущая		Версия 14:52, 8 декабря 2014
Строка 68:		Строка 68:
	[[Категория:Личностные опросники]]		[[Категория:Личностные опросники]]
	[[Категория:Личность]]		[[Категория:Личность]]
		+	[[Категория:Совладающее поведение]]

@@ Строка 51: / Строка 51: @@
 == Практическая значимость ==
-Опросник предназначен для исследования копинг-стратегий личности, но не в плане традиционного понимания копинга как способа ухода от проблемы, а в плане способа решения возникающих трудностей, в том числе превентивной подготовки к ним. Поэтому с точки зрения практики обучение людей применению проактивных копинг� стратегий в профессиональной сфере может привести к уменьшению переживания дистресса и усилению чувства профессиональной ком�петентности.
+Опросник предназначен для исследования копинг-стратегий личности, но не в плане традиционного понимания копинга как способа ухода от проблемы, а в плане способа решения возникающих трудностей, в том числе превентивной подготовки к ним. Поэтому с точки зрения практики обучение людей применению проактивных копинг-стратегий в профессиональной сфере может привести к уменьшению переживания дистресса и усилению чувства профессиональной компетентности.
 == Стимульный материал ==

← Предыдущая		Версия 14:51, 8 декабря 2014
Строка 67:		Строка 67:
	[[Категория:Опросники]]		[[Категория:Опросники]]
	[[Категория:Личностные опросники]]		[[Категория:Личностные опросники]]
		+	[[Категория:Личность]]

← Предыдущая		Версия 14:51, 8 декабря 2014
Строка 66:		Строка 66:
	[[Категория:Методики]]		[[Категория:Методики]]
	[[Категория:Опросники]]		[[Категория:Опросники]]
		+	[[Категория:Личностные опросники]]

← Предыдущая		Версия 14:51, 8 декабря 2014
Строка 65:		Строка 65:

	[[Категория:Методики]]		[[Категория:Методики]]
		+	[[Категория:Опросники]]

← Предыдущая		Версия 14:51, 8 декабря 2014
Строка 63:		Строка 63:
	== Литература ==		== Литература ==
	# Водопьянова Н.Е. Психодиагностика стресса. — СПб.: Питер, 2009. — 336 с.: ил. — (Серия «Практикум»).		# Водопьянова Н.Е. Психодиагностика стресса. — СПб.: Питер, 2009. — 336 с.: ил. — (Серия «Практикум»).
		+
		+	[[Категория:Методики]]

← Предыдущая		Версия 14:49, 8 декабря 2014
Строка 23:		Строка 23:

	== Интерпретация ==		== Интерпретация ==
		+	В соответствии с «ключом» подсчитываются суммы баллов по каждой из шкал. Варианты ответов оцениваются следующим образом: «абсолютно не согласен» — 1 балл, «частично согласен» — 2 балла, «скорее согласен, чем не согласен» — 3 балла, «полностью согласен» — 4 балла. Пункты 2, 9, 14 подвергаются обратной оценке. Интерпретация проводится на основании сравнения оценок по каждой из шкал со средними значениями в исследуемой выборке или данными по различным профессиональным группам:

		+	{\| class="wikitable" style="text-align:center;"
		+	\|-
		+	! colspan="2" rowspan="2" width="150 px" \|Копинг-стратегии !!colspan="2" \|Врачи !!colspan="2" \|Преподаватели
		+	\|-
		+	! width="50 px"\|M !!width="50 px"\|σ !! width="50 px"\|M !!width="50 px"\|σ
		+	\|-
		+	!1
		+	\|Проактивное преодоление \|\| 34,97 \|\| 5,04 \|\| 41,78 \|\| 5,36
		+	\|-
		+	!2
		+	\|Рефлексивное преодоление\|\| 28,03 \|\| 7,04 \|\| 30,43 \|\| 4,88
		+	\|-
		+	!3
		+	\|Стратегическое планирование\|\| 8,53 \|\| 3,26 \|\| 10,21 \|\| 2,27
		+	\|-
		+	!4
		+	\|Превентивное преодоление \|\| 28,57 \|\| 5,77 \|\| 28,02 \|\| 4,76
		+	\|-
		+	!5
		+	\|Поиск инструментальной поддержки \|\| 19,32 \|\| 3,98 \|\| 17,62 \|\| 3,81
		+	\|-
		+	!6
		+	\| Поиск эмоциональной поддержки\|\| 13,38 \|\| 3,13 \|\| 12,05 \|\| 2,86
		+	\|}

	== Практическая значимость ==		== Практическая значимость ==

← Предыдущая		Версия 12:45, 8 декабря 2014
Строка 21:		Строка 21:
	#'''Поиск инструментальной поддержки''' — получение информации, советов и обратной связи от непосредственного социального окружения человека в период совладания со стрессами.		#'''Поиск инструментальной поддержки''' — получение информации, советов и обратной связи от непосредственного социального окружения человека в период совладания со стрессами.
	#'''Поиск эмоциональной поддержки''' ориентирован на регуляцию эмоционального дистресса путем разделения чувств с другими, поиска сочувствия и общения с людьми из непосредственного социального окружения человека.		#'''Поиск эмоциональной поддержки''' ориентирован на регуляцию эмоционального дистресса путем разделения чувств с другими, поиска сочувствия и общения с людьми из непосредственного социального окружения человека.
		+
		+	== Интерпретация ==
		+
		+
		+	== Практическая значимость ==
		+
		+
		+	== Стимульный материал ==
		+	=== [[Опросник проактивного совладающего поведения/Бланк опросника\|Бланк опросника]] ===
		+
		+	== См. также ==
		+	[[Тест жизнестойкости]]
		+
		+	[[Шкала экзистенции]]
		+
		+	== Литература ==
		+	# Водопьянова Н.Е. Психодиагностика стресса. — СПб.: Питер, 2009. — 336 с.: ил. — (Серия «Практикум»).