Мельбурнский опросник принятия решений - История изменений

Hlodwig Fisher: /* Подсчёт баллов */

2015-02-09T12:17:26Z

‎Подсчёт баллов

Hlodwig Fisher в 02:24, 2 сентября 2014

2014-09-02T02:24:22Z

Внесённые изменения

Hlodwig Fisher: /* Материал и методы */

2014-05-27T04:29:07Z

‎Материал и методы

Hlodwig Fisher в 03:36, 15 мая 2014

2014-05-15T03:36:07Z

Hlodwig Fisher: /* Общие положения */

2014-05-12T08:26:38Z

‎Общие положения

Hlodwig Fisher: /* См. также */

2014-05-12T07:20:12Z

‎См. также

Hlodwig Fisher: /* Материал и методы */

2014-05-10T12:45:36Z

‎Материал и методы

Hlodwig Fisher: /* См. также */

2014-05-10T07:20:44Z

‎См. также

Hlodwig Fisher: /* Содержательная валидность */

2014-05-10T07:20:13Z

‎Содержательная валидность

Hlodwig Fisher: added Category:Личностные опросники using HotCat

2014-05-09T08:31:10Z

added Category:Личностные опросники using HotCat

@@ Строка 112: / Строка 112: @@
 :«Верно для меня» - 3 балла
-:''Бдительность'' – 2, 4, 6, 8, 12, 16
+{| class="wikitable"
-:''Избегание'' – 3, 9, 11, 14, 17, 19
+|-
-:''Прокрастинация'' – 5, 7, 10, 18, 21
+!Бдительность
-:''Сверхбдительность'' – 1, 13, 15, 20, 22
+| 2, 4, 6, 8, 12, 16
 === Содержательная интерпретация шкал ===

@@ Строка 55: / Строка 55: @@
 В исследовании приняли участие 299 человек в возрасте от 18 до 45 (M = 20,20; SD = 3,35; 175 женщин и 124 мужчины): 182 студента факультета психологии (возраст M = 20,77; SD = 4,04; 144 женщины и 38 мужчин), а также 117 студентов факультетов физики и геологии Московского государственного университета (возраст M = 19,31; SD = 1,44; 31 женщина и 86 мужчин).
-Психодиагностические методики предъявлялись для заполнения в студенческих группах (по 5–20 человек). Оценивались сходства и различия по полу и специальностям (студенты естественных и гуманитарных факультетов). В последующем проводился анализ психометрических свойств МОПР и установленных корреляционных связей. Гипотеза о стилях ПР, различающих группы лиц с превалированием бдительности или других свойств по МОПР, проверялась методом анализа латентных профилей (latent profile analysis или latent cluster analysis).
+Психодиагностические методики предъявлялись для заполнения в студенческих группах (по 5–20 человек). Оценивались сходства и различия по полу и специальностям (студенты естественных и гуманитарных факультетов). В последующем проводился анализ психометрических свойств мельбурнского опросника и установленных корреляционных связей. Гипотеза о стилях принятия решений, различающих группы лиц с превалированием бдительности или других свойств по данному опроснику, проверялась методом анализа латентных профилей (latent profile analysis или latent cluster analysis).
 В исследовании были использованы следующие методики:
-#[[Шкала толерантности к неопределённости Баднера‏‎]] d апробации Т.В. Корниловой и М.А. Чумаковой на русскоязычной выборке включает 11 пунктов и измеряет два свойства – интолерантность к неопределенности и толерантность к неопределенности.
+#[[Шкала толерантности к неопределённости Баднера‏‎]] в апробации Т.В. Корниловой и М.А. Чумаковой на русскоязычной выборке включает 11 пунктов и измеряет два свойства – интолерантность к неопределенности и толерантность к неопределенности.
 #[[Новый опросник толерантности к неопределенности]], представленный на английском языке как суммарный для других опросников А. Фернхемом, в русскоязычной апробации Т.В. Корниловой включает три шкалы:
 ##ТН – толерантности к неопределенности как готовности к решениям и действиям в условиях неопределенности, к новым идеям, к изменчивым стимулам и изменениям собственных познавательных стратегий
@@ Строка 66: / Строка 66: @@
 ##готовность принимать решения и действовать в условиях неопределенности
 ##проводить информационный поиск, стремясь к максимальной полноте ориентиров.
-#[[Опросник интуитивного стиля Эпстайна|Шкала «Доверие интуиции»]] из опросника С. Эпштайна, составившие 20-пунктный опросник, который диагностирует свойства интуитивной способности и применения интуиции.
+#[[Опросник интуитивного стиля Эпстайна|Шкала «Доверие интуиции» из опросника С. Эпштайна]], составившие 20-пунктный опросник, который диагностирует свойства интуитивной способности и применения интуиции.
 #[[Тест интеллекта ROADS]] в апробации Е.Л. Григоренко и С.А. Корнилова, что позволило измерить психометрический интеллект (академический) и практический интеллект.
 #[[Опросник эмоционального интеллекта Люсина]] применялась для оценки шкал межличностного и внутриличностного эмоционального интеллекта.
-#[[Опросник «Рефлексивность-27»]]. Опросник измерял личностную способность оценивать свои стратегии [Карпов, 2003].
+#[[Опросник рефлексивности Карпова]]. Опросник измерял личностную способность оценивать свои стратегии.
 #[[Шкала общей самоэффективности]] применялась для диагностики самоэффективности как уверенности человека в достаточности прилагаемых усилий для достижения поставленных целей.
-При идентификации измерительных моделей шкал для каждой латентной переменной одна из факторных нагрузок была «зафиксирована» (на уровне 1,00), остальные вычислялись свободно. Все ковариации между латентными переменными также вычислялись свободно. В ходе анализа исходная модель была модифицирована путем включения свободно вычисляемой ковариации между остаточными дисперсиями для пунктов 18 и 21 (на основе индексов модификации Лагранжа). Поскольку в МОПР используются трехбалльные ответы, анализ проводился с помощью процедуры Ли, Пуна и Бентлера, разработанной для анализа категориальных данных на основе матриц полихорических корреляций при использовании метода максимального подобия с поправкой на ненормальность данных Саторры-Бентлера.
+При идентификации измерительных моделей шкал для каждой латентной переменной одна из факторных нагрузок была «зафиксирована» (на уровне 1,00), остальные вычислялись свободно. Все ковариации между латентными переменными также вычислялись свободно. В ходе анализа исходная модель была модифицирована путем включения свободно вычисляемой ковариации между остаточными дисперсиями для пунктов 18 и 21 (на основе индексов модификации Лагранжа). Поскольку в мельбурнском опроснике принятия решений используются трехбалльные ответы, анализ проводился с помощью процедуры Ли, Пуна и Бентлера, разработанной для анализа категориальных данных на основе матриц полихорических корреляций при использовании метода максимального подобия с поправкой на ненормальность данных Саторры-Бентлера.
 === Содержательная валидность ===

@@ Строка 130: / Строка 130: @@
 == См. также ==
 [[Шкала толерантности к неопределённости|Список шкал толерантности к неопределённости]]
@@ Строка 143: / Строка 141: @@
 [[Тест интеллекта ROADS]]
 [[Категория:Методики]]

@@ Строка 11: / Строка 11: @@
 Вопрос о том, какие составляющие интеллектуально-личностного потенциала в первую очередь связаны с продуктивными решениями, обычно не ставится, что влечет неправомерный перенос на регуляцию выбора наиболее изученных свойств личностных свойств (от тревожности до личностных черт из факторов Большой Пятерки). Вместе с тем в уже ставшей классикой книге Ю.Козелецкогоотмечалось, что в ситуациях ПР коррелирующими с характеристиками выбора свойствами оказываются отнюдь не ожидаемые, например характерологические свойства, а иные (в частности, «мотивационные тенденции» по опроснику Эдвардса). Исследования выдвинули в качестве таковых также личностную готовностьк риску и свойства, охватываемые шкалами толерантности и интолерантности к неопределенности. Диагностика этих свойств также поставила специальные проблемы. Так, обсуждается существенно меньшая надежность шкал толерантности-интолерантности к неопределенности (по сравнению с обычными психометрическими требованиями к опросникам эти шкалы выглядят уязвимыми).
-В такой ситуации оправданной остается стратегия множественных измерений тех личностных свойств, которые предположительно включаются в регуляцию ПР в условиях неопределенности. Для диагностики толерантности-интолерантности к неопределенности (ТН/ИТН) как личностных свойств в последние годы были представлены русскоязычные версии опросников [[Шкала толерантности к неопределённости Баднера|Баднера]], [[Шкала толерантности к неопределённости МакЛейна|Маклайна]], [[Шкала толерантности к неопределённости Фернхема|Фернхема]].
+В такой ситуации оправданной остается стратегия множественных измерений тех личностных свойств, которые предположительно включаются в регуляцию ПР в условиях неопределенности. Для диагностики толерантности-интолерантности к неопределенности (ТН/ИТН) как личностных свойств в последние годы были представлены русскоязычные версии опросников [[Шкала толерантности к неопределённости Баднера|Баднера]], [[Шкала толерантности к неопределённости МакЛейна|Маклайна]], [[Новый опросник толерантности к неопределенности|Фернхема]].
 Однако были разработаны и опросники, позволяющие описывать ряд свойств личностной регуляции ПР, не представленных в названных шкалах. Это в первую очередь свойства решительности и бдительности, или вигильности. Роль второго из названных свойств была обсуждена в модели Джениса и Манна, в основу книги которых были положены исследования переговорных процессов и действий летного состава в критических ситуациях. Позже взятое из этой модели свойство вигильность (Vigilance), или бдительность (готовность «бдить» – как характеристика готовности к решениям в любой момент) было осмыслено в качестве универсальной личностной характеристики. Ее измерение вошло в разработанный Манном с соавторами Мельнбурнский опросник принятия решений (МОПР). Выделенные в нем шкалы вызвали интерес к ряду других особенностей, проявляемых субъектом при ПР: избеганию самостоятельного ПР и откладыванию решений, что стало связываться с прокрастинацией, а также неоправданному «метанию» между разными альтернативами.

@@ Строка 138: / Строка 138: @@
 [[Шкала «Психологической разумности»]]
-[[Шкала «Доверие интуиции»]]
+[[Опросник интуитивного стиля Эпстайна]]
 [[Опросник имплицитных теорий и целей обучения Двек]]

@@ Строка 131: / Строка 131: @@
 == См. также ==
 [http://psystudy.ru/index.php/num/2013v6n31/883-kornilova31.html Корнилова Т.В. Мельбурнский опросник принятия решений: русскоязычная адаптация (оригинальная статья)]
 [[Личностные факторы принятия решений]]
@@ Строка 139: / Строка 141: @@
 [[Опросник имплицитных теорий и целей обучения Двек]]
 [[Тест интеллекта ROADS]]

← Предыдущая		Версия 07:20, 10 мая 2014
Строка 102:		Строка 102:

	Новым аспектом анализа данных по МОПР стало выявление типов личностной регуляции стратегий ПР с точки зрения индивидуальных различий, фиксируемых различиями профилей латентных переменных. Проведенный нами анализ пригодности разных моделей для устанавливаемых латентных профилей выявил, что таких профилей два. И они различаются по высоте показателей бдительности, избегания и прокрастинации (но не сверхбдительности).		Новым аспектом анализа данных по МОПР стало выявление типов личностной регуляции стратегий ПР с точки зрения индивидуальных различий, фиксируемых различиями профилей латентных переменных. Проведенный нами анализ пригодности разных моделей для устанавливаемых латентных профилей выявил, что таких профилей два. И они различаются по высоте показателей бдительности, избегания и прокрастинации (но не сверхбдительности).
		+
		+	== Внутренняя структура ==
		+	В итоговом варианте русскоязычный Мельбурнский опросник принятия решений состоит из 22-х пунктов, оцениваемых по 3-балльной шкале Ликкерта. Из опросника возможно извлечение значений четырёх шкал, при этом шкалы не пересекаются по пунктам, входящим в их состав, а все пункты интерпретируются в прямых значениях.

	== Интерпретация ==		== Интерпретация ==

← Предыдущая		Версия 08:31, 9 мая 2014
Строка 146:		Строка 146:
	[[Категория:Совладающее поведение]]		[[Категория:Совладающее поведение]]
	[[Категория:Личность]]		[[Категория:Личность]]
		+	[[Категория:Личностные опросники]]