Hlodwig Fisher: Новая страница: «== Инструкция == Прочитай каждое утверждение, если ты согласен (согласна) с ним — подчеркн…»

2013-11-20T02:34:07Z

Новая страница: «== Инструкция == Прочитай каждое утверждение, если ты согласен (согласна) с ним — подчеркн…»

Новая страница

== Инструкция ==
Прочитай каждое утверждение, если ты согласен (согласна) с ним — подчеркни “Да”, если не согласен (не согласна) — “Нет”.
Будь внимателен: если звучит отрицание, к примеру “Я не люблю ходить в гости...” и т.д., то ответ “согласен, не люблю” обозначается как “Да”. Или “Мне не бывает стыдно, когда я...” ответ “Нет”, означает, что тебе “бывает стыдно, когда...”.

#Я постараюсь отвечать на все вопросы очень правдиво и откровенно.
#У меня очень плохой характер.
#Я лучше делаю уроки дома, чем в классе.
#Я все делаю без посторонней помощи.
#Я часто заговариваю первым (первой) с незнакомыми ребятами.
#Мне ужасно не везет в жизни.
#Если я чего-то захочу, то сделаю по-своему, даже если все вокруг будут против.
#Я часто беспокоюсь, все ли я успел (успела) сделать, тревожусь по пустякам.
#В моих неудачах виноваты определенные люди (ребята, родители, учителя).
#Для меня важно иметь общее мнение с ребятами нашего класса.
#Меня мало касается все, что случается с другими.
#Мне нравятся люди, которые умеют хорошо петь, танцевать.
#Мне нет дела до чужих бед: хватает своих.
#В шумной компании я только смотрю, как веселятся другие.
#Мне всегда больно видеть, как кто-то переживает и мучается.
#Я всегда говорю только правду.
#Все мои беды — из-за моего плохого характера.
#Я самый несчастный человек на свете.
#Я часто не знаю, как поступить, и советуюсь с другими.
#Мне всегда приятно знакомиться с новыми людьми.
#Я всегда действую без долгих раздумий.
#Меня раздражают люди, пытающиеся изменить мое мнение, когда я уверен (уверена) в своей правоте.
#Я часто волнуюсь за близких мне людей даже без серьезного повода.
#Я не могу терпеть, когда кто-нибудь меняет заведенный мною порядок на моем столе, в моей комнате.
#Я умею привлекать к себе внимание ребят и даже взрослых людей.
#В жизни я твердо придерживаюсь определенных правил и принципов.
#Я не люблю ходить в гости, где все шумят и веселятся.
#Я очень чувствителен (чувствительна) к изменениям в настроении окружающих меня людей — дома и в школе.
#Я могу заинтересовать ребят нашего двора или класса и повести их за собой.
#Я спокойно отношусь к тому, что кто-то рядом плачет или огорчается.
#Я всегда делаю только то, что нравится другим.
#Часто из-за меня у окружающих портится настроение.
#Я лучше соображаю, когда я один (одна), а не в присутствии всего класса.
#Я бы легко справился (справилась), если бы меня выбрали старостой класса.
#Мне трудно преодолеть застенчивость, когда нужно говорить, стоя у доски.
#Мнение старших (родителей или учителей) для меня всегда имеет большое значение.
#Мне трудно заставить других ребят действовать так, как я считаю нужным.
#Я так сильно переживаю неудачи, что у меня ухудшается самочувствие.
#Я всегда бываю настойчив (настойчива), если уверен (уверена) в своей правоте.
#Если в компании на меня не обращают внимания, мне становится скучно и неинтересно.
#Никто не может изменить мое мнение.
#Мне нравится играть в разные игры с разными, каждый раз новыми друзьями.
#Я могу изменить свое мнение, если родители или учитель считают, что я не прав (не права).
#В метро или трамвае (троллейбусе) я с удовольствием могу поболтать с незнакомыми ребятами.
#Я никогда не вру.
#Я никогда не откладываю на завтра то, что следует сделать сегодня.
#Я вечно ничем не доволен (не довольна).
#Я люблю одиночество, позволяющее мне сосредоточиться на своих мыслях, помечтать.
#Я могу не смущаясь дурачиться в веселой компании.
#У меня не получится, если мне придется командовать другими.
#Я умею дать отпор тем, кто вмешивается в мои дела.
#Мне не бывает стыдно или неловко за свои слова или поступки.
#Мне часто приходилось в драке защищать свои права.
#Я не стану огорчаться, если получу двойку или меня поймают на вранье.
#Мое настроение значительно зависит от того, как ладят между собой родители.
#Мне трудно добиться успеха, так как не хватает упорства и настойчивости.
#Я всегда слушаюсь старших дома и в школе.
#Мое грустное настроение легко исправляется, если я смотрю интересный фильм в кино или комедийное представление по телевизору.
#Меня совсем не волнуют неприятности в школе.
#Мне часто бывает скучно, когда вокруг все веселятся.
#Я всегда перехожу улицу в положенном месте.

[[Категория:Стимульный материал]]

Индивидуально-типологический опросник/Бланк детской версии - История изменений

Hlodwig Fisher: Новая страница: «== Инструкция == Прочитай каждое утверждение, если ты согласен (согласна) с ним — подчеркн…»