https://psylab.info/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA%2F%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB 2026-10-12T17:50:29Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.26.2 https://psylab.info/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA/%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB&diff=3239&oldid=prev 2013-03-27T11:05:24Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;' lang='ru'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Версия 11:05, 27 марта 2013</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l83" >Строка 83:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 83:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Категория:Стимульный материал]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Категория:Стимульный материал]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Категория:Дифференциально диагностический опросник]]</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> </table>

Артём Клевцов https://psylab.info/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA/%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB&diff=924&oldid=prev 2009-10-04T15:38:52Z

<p>Новая страница: «{| class=&quot;prettytable&quot; | 1а. Ухаживать за животными | 1б. Обслуживать машины, приборы (следить, регулиро…»</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>{| class=&quot;prettytable&quot;<br /> | 1а. Ухаживать за животными<br /> | 1б. Обслуживать машины, приборы (следить, регулировать)<br /> <br /> |-<br /> | 2а. Помогать больным<br /> | 2б. Составлять таблицы, схемы, программы для вычислительных машин<br /> <br /> |-<br /> | За. Следить за качеством книжных иллюстраций, плакатов, художественных открыток, грампластинок<br /> | 3б. Следить за состоянием, развитием растений<br /> <br /> |-<br /> | 4а. Обрабатывать материалы (дерево, ткань, металл, пластмассу и т.п.)<br /> | 4б. Доводить Товары до потребителя, рекламировать, продавать<br /> <br /> |-<br /> | 5а. Обсуждать научно-популярные книги, статьи<br /> | 5б. Обсуждать художественные книги (или пьесы, концерты)<br /> <br /> |-<br /> | 6а. Выращивать молодняк (животных какой-либо породы)<br /> | 6б. Тренировать товарищей (или младших) в выполнении каких-либо действий (трудовых, учебных, спортивных)<br /> <br /> |-<br /> | 7а. Копировать рисунки, изображения (или настраивать музыкальные инструменты)<br /> | 7б. Управлять каким-либо грузовым (подъемным или транспортным) средством – подъемным краном, трактором, тепловозом и др.<br /> <br /> |-<br /> | 8а. Сообщать, разъяснять людям нужные им сведения (в справочном бюро, на экскурсии и т.д.)<br /> | 8б. Оформлять выставки, витрины (или участвовать в подготовке пьес, концертов)<br /> <br /> |-<br /> | 9а. Ремонтировать вещи, изделия (одежду, технику), жилище<br /> | 9б. Искать и исправлять ошибки в текстах, таблицах, рисунках<br /> <br /> |-<br /> | 10а. Лечить животных<br /> | 10б. Выполнять вычисления, расчеты<br /> <br /> |-<br /> | 11а. Выводить новые сорта растений<br /> | 11б. Конструировать, проектировать новые виды промышленных изделий (машины, одежду, дома, продукты питания и т.п.)<br /> <br /> |-<br /> | 12а. Разбирать споры, ссоры между людьми, убеждать, разъяснять, наказывать, поощрять<br /> | 12б. Разбираться в чертежах, схемах, таблицах (проверять, уточнять, приводить в порядок)<br /> <br /> |-<br /> | 13а. Наблюдать, изучать работу кружков художественной самодеятельности<br /> | 13б. Наблюдать, изучать жизнь микробов<br /> <br /> |-<br /> | 14а. Обслуживать, налаживать медицинские приборы, аппараты<br /> | 14б. Оказывать людям медицинскую помощь при ранениях, ушибах, ожогах и т.п.<br /> <br /> |-<br /> | 156. Художественно описывать, изображать события (наблюдаемые и представляемые)<br /> | 15а. Составлять точные описания-отчеты о наблюдаемых явлениях, событиях, измеряемых объектах и др.<br /> <br /> |-<br /> | 16а. Делать лабораторные анализы в больнице<br /> | 16б. Принимать, осматривать больных, беседовать с ними, назначать лечение<br /> <br /> |-<br /> | 17а. Красить или расписывать стены помещений, поверхность изделий<br /> | 17б. Осуществлять монтаж или сборку машин, приборов<br /> <br /> |-<br /> | 18а. Организовать культпоходы сверстников или младших в театры, музеи, экскурсии, туристические походы и т.п.<br /> | 18б. Играть на сцене, принимать участие в концертах<br /> <br /> |-<br /> | 19а. Изготовлять по чертежам детали, изделия (машины, одежду), строить здания<br /> | 19б. Заниматься черчением, копировать чертежи, карты<br /> <br /> |-<br /> | 20а. Вести борьбу с болезнями растений, с вредителями леса, сада<br /> | 20б. Работать на клавишных машинах (пишущей машинке, телетайпе, наборной машине и др.)<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> [[Категория:Стимульный материал]]<br /> [[Категория:Дифференциально диагностический опросник]]</div>

Артём Клевцов