Изменения

Шкала N5 «Нарушения абстрактного мышления»
==== Шкала [[Шкала позитивной и негативной психопатологической симптоматики/Бланк#N5. Нарушения абстрактного мышления|N5 «Нарушения абстрактного мышления»]] ====
Теперь я буду называть пары слов и хотел бы, чтобы Вы определили самое важное, что у них есть общего. Давайте начнём, например, со слов «яблоко» и «банан». В чём они похожи - что у них общего?  : ''Если '''Они оба являются фруктами''''':  :: Хорошо. Теперь как насчёт..?  :: ''Выберите три других пары разного уровня трудности из '''Приложения А''''' : ''Если дан ответ конкретный, поверхностный или специфический , как например '''Они оба имеют кожуру''', '''Они оба съедобные''', '''Они оба маленькие''', '''Их любят обезьяны''''':  :: Хорошо. Но они оба фрукты. Теперь как насчёт.. и .. чем они похожи?  :: ''Выберите три других пары разного уровня трудности из '''Приложения А''''' ===== Приложение А ====={| class="wikitable"|-! Блок 1 !! Блок 2 !! Блок 3 !! Блок 4|-| Мяч и апельсин || Стол и стул || Рука и нога || Живопись и поэзия|-| Яблоко и банан || Тигр и слон || Роза и тюльпан || Вершина холма и долина|-| Карандаш и ручка || Шапка и рубашка || Дядя и двоюродный брат || Воздух и вода|-| Рубль и копейка || Автобус и трамвай || Солнце и луна || Мир и процветание|} '''''Замечание:''' В целом выделение подобий исследуется путём предъявления 4 пар слов из разных блоков. При проведении повторного исследования пары слов должны быть изменены во избежания эффекта научения. Отмечайте на бланке, какие пары слов Вы предъявили.'' ----  Вы, наверное, слышали выражение «поспешишь - людей насмешишь». Что оно в действительности означает? Имеется очень старое высказывание «не суди о книжке по её обложке». В чём переносный смысл этой пословицы? ::''Выберите две других пословицы разного уровня трудности из '''Приложения В''''' ===== Приложение В ====={| class="wikitable"|-! Блок 1 !! Блок 2 !! Блок 3 !! Блок 4|-| Проще пареной репы || Не суди о книге по её обложке || Муж за рюмку, жена за стакан || Штопай дыру пока не велика|-| Поспешишь - людей насмешишь || Что полезно одному, то другому вредно || Трава всегда зеленее у соседа || Кому на месте не сидится, тот добра не наживёт |-| Одна голова хорошо, а две лучше || Не всё то золото, что блестит || Не ставьте всё на одну карту || Яблоко от яблони недалеко падает|-| У семи нянек дитя без глазу || Всякому овощу своё время || Одна ласточка весны не делает || Как аукнется, так и откликнется|} '''''Замечание:''' В целом интерпретация пословиц исследуется путём предъявления 4 пословиц из разных блоков. При проведении повторного исследования пословицы должны быть изменены во избежания эффекта научения. Отмечайте на бланке, какие пословицы Вы предъявили.''
==== Шкала [[Шкала позитивной и негативной психопатологической симптоматики/Бланк#G12. Нарушение суждений и критики|G12 «Нарушение суждений и критики»]] ====
Редактор
3679
правок