8753 байта добавлено,
12:44, 7 января 2013 ==Описание методики==
TAS-20 представляет собой обновлённый и несколько укороченный вариант [[Торонтская алекситимическая шкала|Торонтской алекситимической шкалы]].
==Теоретические основы==
В целом совпадают с основной версией
==История создания==
Несмотря на удовлетворительные психометрические свойства TAS-26, в дальнейшем ее авторы выявили ряд недостатков, например, пункты по снижению способности к воображению плохо коррелировали с суммарным баллом (СБ) и были подвержены влиянию «социальной желательности». Впоследствии авторы устранили эти пункты,
добавив несколько новых, и тем самым создав новую шкалу – TAS-20. Кроме того, оригинальная TAS на русском языке не прошла полной валидизации, включая
лингвистическую (прямой и обратный перевод носителями обоих языков и согласование перевода с автором оригинала); опубликованные данные по психометрическим характеристикам русскоязычной версии нельзя считать полными.
==Внутренняя структура==
В отличие от оригинальной версии, TAS-20 имеет 3 подшкалы: Трудность идентификации чувств (ТИЧ), трудность описания чувств (ТОЧ) и внешне-ориентированное (экстернальное) мышление (ВОМ). Четвёртый компонент, входящий, по замыслу автора, в алекситимический синдром - бедность фантазий и чувственных ассоциаций - не имеет своей шкалы, однако подразумевается, что он также описывается третьей шкалой.
По-прежнему в опроснике сохраняется структура пяти степеней согласия с утверждением, каждой из которых приписываются баллы: "Совершенно не согласен" (1 б.), "Отчасти не согласен" (2 б.), "Ни то, ни другое" (3 б.), "Отчасти согласен" (4 б.) и "Совершенно согласен" (5 б.).
==Адаптация и рестандартизация==
В связи с повышением интереса к алекситимии в научно-исследовательской среде, и ростом числа зарубежных работ по этой теме с использованием именно TAS-20, в Московском НИИ Психиатрии была проведена адаптация и рестандартизация методики на контингенте больных сахарным диабетом. Помимо русскоязычной версии, одобренной автором опросника, пациенты заполняли [[Гиссенский опросник психосоматических жалоб]] и [[16-факторный личностный опросник]]. Проведённое исследование показало дискриминативную и конвергентную валидность TAS-20-R (русский вариант).
==Клиническая значимость==
==Интерпретация==
Подсчитывается общий балл по шкале (от 20 до 100 баллов) и по подшкалам.
Подшкала Трудности идентификации чувств содержит в себе утверждения 1, 3, 6, 7, 9, 13 и 14.
Подшкала Трудности описания чувств содержит утверждения 2, 4, 11, 12, 17.
Подшкала Экстернального мышления содержит утверждения 5, 8, 10, 15, 16, 18, 19.
При этом результаты по утверждениям 4, 5, 10, 18 и 19 считаются в обратных значениях.
== Текст опросника ==
{| class="wikitable"
|-
! Пользуясь данной шкалой, укажите, в какой степени вы согласны или не согласны с данным утверждением. Дайте только один ответ на каждое утверждение: Совершенно не согласен(1), Отчасти не согласен (2), Ни то, ни другое (3), Отчасти согласен (4), Совершенно согласен (5) !! Совершенно не согласен !! Скорее не согласен !! Ни то, ни другое !! Скорее согласен !! Совершенно согласен
|-
| 1. Мне часто бывает трудно разобраться, какое чувство я испытываю || 1 || 2 || 3 || 4 || 5
|-
| 2. Мне трудно подбирать верные слова для своих чувств || 1 || 2 || 3 || 4 || 5
|-
| 3. У меня бывают такие ощущения в теле, в которых не могут разобраться даже врачи || 1 || 2 || 3 || 4 || 5
|-
| 4. Я легко могу описать свои чувства || 5 || 4 || 3 || 2 || 1
|-
| 5. Я предпочитаю анализировать проблемы, а не просто о них рассказывать || 5 || 4 || 3 || 2 || 1
|-
| 6. Когда я расстроен, я не знаю – то ли мне грустно, то ли я испуган, то ли злюсь || 1 || 2 || 3 || 4 || 5
|-
| 7. Ощущения в моем теле часто вызывают у меня недоумение || 1 || 2 || 3 || 4 || 5
|-
| 8. Скорее, я предпочту, чтобы все шло своим чередом, чем буду разбираться, почему вышло именно так || 1 || 2 || 3 || 4 || 5
|-
| 9. У меня бывают чувства, которые я не могу точно назвать || 1 || 2 || 3 || 4 || 5
|-
| 10. Очень важно отдавать себе отчет в своих эмоциях || 5 || 4 || 3 || 2 || 1
|-
| 11. Мне трудно описывать, какие чувства я испытываю к другим людям || 1 || 2 || 3 || 4 || 5
|-
| 12. Люди советуют мне больше говорить о своих чувствах || 1 || 2 || 3 || 4 || 5
|-
| 13. Я не знаю, что творится внутри меня || 1 || 2 || 3 || 4 || 5
|-
| 14. Часто я не знаю, почему я злюсь || 1 || 2 || 3 || 4 || 5
|-
| 15. Я предпочитаю разговаривать с людьми об их повседневных делах, а не об их чувствах || 1 || 2 || 3 || 4 || 5
|-
| 16. Я предпочитаю смотреть легкие, развлекательные программы, а не психологические драмы || 1 || 2 || 3 || 4 || 5
|-
| 17. Мне трудно раскрывать свои самые сокровенные чувства, даже близким друзьям || 1 || 2 || 3 || 4 || 5
|-
| 18. Я могу чувствовать близость к другому человеку, даже когда мы молчим || 5 || 4 || 3 || 2 || 1
|-
| 19. При решении личных проблем я считаю полезным разобраться в своих чувствах || 5 || 4 || 3 || 2 || 1
|-
| 20. Поиск скрытого смысла в фильмах или пьесах мешает получать удовольствие от них || 1 || 2 || 3 || 4 || 5
|}
==Литература==
[http://psychiatr.ru/files/magazines/2010_12_scp_177.pdf Торонтская шкала алекситимии (20 пунктов): валидизация русскоязычной версии на выборке терапевтических больных]