Изменения

В целом величина различий по отдельным шкалам между мальчиками и девочками невелика (статистически значимые различия выявлены только по шкале "Школа", размер эффекта d-Коэна = 0,18), так что при оценке результатов диагностики можно опираться на общие нормативные данные.  '''Нормативные данные по методике "Многомерная шкала удовлетворенности жизнью"''' {| border=1 cellspacing=0 !Шкалы !!Семья !!Школа !!Учителя !!Я сам !!Друзья !!Общий показатель|- |Общее среднее ||24, приведенные в [https://psyjournals96 ||19,74 ||22,68 ||21,48 ||24,18 ||113,04|- |Стд.ru/psyedu/2018/n6/Sychev_Gordeeva_et_alотклонение ||4,98 ||6,54 ||6,3 ||5,64 ||5,46 ||22,15|- |Среднее (мальчики, N = 257) ||25,14 ||19,2 ||22,5 ||21,06 ||23,82 ||111,78|- |Стд.shtml статье] авторов методикиотклонение (мальчики) ||4,86 ||6,48 ||6,24 ||5,58 ||5,58 ||22,33|- |Среднее (девочки, N = 222) ||24,78 ||20,4 ||22,98 ||21,96 ||24,72 ||114,85|- |Стд.отклонение (девочки) ||5,16 ||6,54 ||6,36 ||5,64 ||5,22 ||21,84|}