Шкала позитивной и негативной психопатологической симптоматики/Бланк структурного интервью — различия между версиями

Материал Psylab.info - энциклопедии психодиагностики
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Шкала G2 «Тревожность»)
(→‎Шкала G12 «Нарушение суждений и критики»)
Строка 250: Строка 250:
  
 
==== Шкала [[Шкала позитивной и негативной психопатологической симптоматики/Бланк#G12. Нарушение суждений и критики|G12 «Нарушение суждений и критики»]] ====
 
==== Шкала [[Шкала позитивной и негативной психопатологической симптоматики/Бланк#G12. Нарушение суждений и критики|G12 «Нарушение суждений и критики»]] ====
−
:162.
+
:162. Как долго Вы находитесь в больнице?
−
:163.
+
:163. Почему Вы попали в больницу?
−
:164.
+
:164. Была ли необходимость в том, чтобы Вы находились в больнице?
−
:165.
+
''Если '''Да''', переходите к вопросу №167. Если '''Нет''', продолжайте''
−
:166.
+
:165. Были ли у Вас проблемы, которые было бы необходимо лечить?
−
:167.
+
''Если '''Нет''', переходите к вопросу №169. Если '''Да''', продолжайте''
−
:168.
+
:166. Можете ли Вы сказать, что у Вас были проблемы с психическим здоровьем?
−
:169.
+
''Если '''Нет''', переходите к вопросу №169. Если '''Да''', продолжайте''
−
:170.
+
:167. Почему?.. Можете ли Вы сказать, что у Вас были проблемы с психическим здоровьем?
−
:171.
+
''Если '''Нет''', переходите к вопросу №169. Если '''Да''', продолжайте''
−
:172.
+
:168. Можете ли Вы мне сказать, в чём они заключаются?
−
:173.
+
:169. По Вашему мнению, Вы нуждаетесь в приёме лекарств?
−
:174.
+
''Если '''Да''', переходите к вопросу №171. ''
−
:175.
+
 
−
:176.
+
''Если '''Нет''' и лечение не проводится, перейдите к вопросу №172.''
−
:177.
+
 
−
:178.
+
''Если '''Нет''' и лечение проводится, то продолжайте''
−
:179.
+
:170. Почему Вы тогда принимаете лекарства?
 +
''Перейдите к вопросу №172''
 +
:171. Почему?.. Помогают ли Вам медикаменты хоть каким-то образом?
 +
:172. Имеете ли Вы в настоящее время проблемы с психическим здоровьем?
 +
''Если '''Да''', переходите к вопросу №174. Если '''Нет''', продолжайте''
 +
:173. По какой причине Вы всё ещё находитесь в больнице?
 +
''Перейдите к вопросу №175''
 +
:174. Объясните, пожалуйста.
 +
''Если '''Не госпитализирован''', переходите к вопросу №178. Если '''Госпитализирован''', продолжайте''
 +
:175. Насколько серьёзны эти проблемы?
 +
:176. Вы уже готовы к выписке?
 +
:177. Думаете ли Вы, что продолжите приём лекарств по поводу Ваших проблем после выписки?
 +
:178. Какие Ваши планы на будущее?
 +
:179. Какие Ваши долгосрочные цели?
 +
 
 +
Итак, это всё, что я хотел спросить у Вас. Может быть, у Вас есть какие-либо вопросы, которые Вы бы хотели мне задать?
 +
 
 +
Спасибо за Ваше сотрудничество.
  
 
[[Категория:Стимульный материал]]
 
[[Категория:Стимульный материал]]

Версия 07:47, 11 октября 2013

Общая информация

ФИО больного ___________________________________________________________________________________

ФИО интервьюера _______________________________________________________________________________________

Дата ___________________

Прямым шрифтом дана информация для озвучивания.

Курсивом даны инструкции для специалиста

Ряд шкал PANSS не оценивается в результате вербального контакта. Оценка состояния по таким пунктам, как например G4 «Внутреннее напряжение» или G5 «Манерность движений и поз» производится в результате непосредственного наблюдения за пациентом.

Шкалы N6 «Снижение спонтанности и речевой активности», N3 «Снижение коммуникабельности» и P2 «Дезорганизация мышления»

Здравствуйте, меня зовут... Я хотел бы побеседовать с Вами в течение 30-40 минут о Вас и о причинах, которые привели к тому, что Вы находитесь здесь. Может быть, нашу беседу начнёте Вы сами, рассказав мне немного о себе и своём прошлом?

Выделите как миниму 5 минут для фазы предварительного общения с целью установления раппорта перед тем, как перейти к специфическим вопросам, представленным ниже

Шкала G2 «Тревожность»

1. Испытывали ли Вы чувство тревоги или общего напряжения на прошлой неделе?

Если Да, переходите к вопросу №3. Если Нет, продолжайте

2. Можно ли сказать, что обычно Вы спокойны и расслаблены?

Если Да, переходите к вопросу №8. Если Нет, продолжайте

3. Что заставляло Вас испытывать нервное напряжение (волнение, беспокойство, возбуждение)?
4. Укажите, насколько сильно Вы чувствовали себя возбуждённым (взволнованным и т.д.)?
5. Вздрагиваете ли Вы периодически или бывает ли у Вас сердцебиение?
6. Впадаете ли Вы в состояние паники?
7. Были ли нарушены Ваш аппетит, сон или участие в различных видах деятельности?

Шкалы P1 «Бред» и G9 «Необычное содержание мышления»

8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.

Шкалы P6 «Подозрительность/идеи преследования», N4 «Пассивная/апатическая социальная самоизоляция», G16 «Активная социальная изоляция» и G14 «Снижение контроля побуждений»

20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48
49
50
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.

Шкала P3 «Галлюцинаторное поведение»

64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.

Шкала G1 «Соматизация»

92.
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
100.
101.

Шкала G6 «Депрессия»

102.
103.
104.
105.
106.
107.
108.
109.
110.
111.
112.
113.

Шкалы G3 «Чувство вины» и P5 «Идеи величия»

114.
115.
116.
117.
118.
119.
120.
121.
122.
123.
124.
125.
126.
127.
128.
129.
130.
131.
132.
133.
134.
135.
136.
137.
138.
139.
140.
141.
142.
143.
144.
145.
146.
147.
148.

Шкала G10 «Дезориентировка»

149.
150.
151.
152.
153.
154.
155.
156.
157.
158.
159.
160.
161.

Шкала N5 «Нарушения абстрактного мышления»

Теперь я буду называть пары слов и хотел бы, чтобы Вы определили самое важное, что у них есть общего. Давайте начнём, например, со слов «яблоко» и «банан». В чём они похожи - что у них общего?

Если Они оба являются фруктами:
Хорошо. Теперь как насчёт..?
Выберите три других пары разного уровня трудности из Приложения А
Если дан ответ конкретный, поверхностный или специфический , как например Они оба имеют кожуру, Они оба съедобные, Они оба маленькие, Их любят обезьяны:
Хорошо. Но они оба фрукты. Теперь как насчёт.. и .. чем они похожи?
Выберите три других пары разного уровня трудности из Приложения А
Приложение А
Блок 1 Блок 2 Блок 3 Блок 4
Мяч и апельсин Стол и стул Рука и нога Живопись и поэзия
Яблоко и банан Тигр и слон Роза и тюльпан Вершина холма и долина
Карандаш и ручка Шапка и рубашка Дядя и двоюродный брат Воздух и вода
Рубль и копейка Автобус и трамвай Солнце и луна Мир и процветание

Замечание: В целом выделение подобий исследуется путём предъявления 4 пар слов из разных блоков. При проведении повторного исследования пары слов должны быть изменены во избежания эффекта научения. Отмечайте на бланке, какие пары слов Вы предъявили.

Вы, наверное, слышали выражение «поспешишь - людей насмешишь». Что оно в действительности означает? Имеется очень старое высказывание «не суди о книжке по её обложке». В чём переносный смысл этой пословицы?

Выберите две других пословицы разного уровня трудности из Приложения В
Приложение В
Блок 1 Блок 2 Блок 3 Блок 4
Проще пареной репы Не суди о книге по её обложке Муж за рюмку, жена за стакан Штопай дыру пока не велика
Поспешишь - людей насмешишь Что полезно одному, то другому вредно Трава всегда зеленее у соседа Кому на месте не сидится, тот добра не наживёт
Одна голова хорошо, а две лучше Не всё то золото, что блестит Не ставьте всё на одну карту Яблоко от яблони недалеко падает
У семи нянек дитя без глазу Всякому овощу своё время Одна ласточка весны не делает Как аукнется, так и откликнется

Замечание: В целом интерпретация пословиц исследуется путём предъявления 4 пословиц из разных блоков. При проведении повторного исследования пословицы должны быть изменены во избежания эффекта научения. Отмечайте на бланке, какие пословицы Вы предъявили.

Шкала G12 «Нарушение суждений и критики»

162. Как долго Вы находитесь в больнице?
163. Почему Вы попали в больницу?
164. Была ли необходимость в том, чтобы Вы находились в больнице?

Если Да, переходите к вопросу №167. Если Нет, продолжайте

165. Были ли у Вас проблемы, которые было бы необходимо лечить?

Если Нет, переходите к вопросу №169. Если Да, продолжайте

166. Можете ли Вы сказать, что у Вас были проблемы с психическим здоровьем?

Если Нет, переходите к вопросу №169. Если Да, продолжайте

167. Почему?.. Можете ли Вы сказать, что у Вас были проблемы с психическим здоровьем?

Если Нет, переходите к вопросу №169. Если Да, продолжайте

168. Можете ли Вы мне сказать, в чём они заключаются?
169. По Вашему мнению, Вы нуждаетесь в приёме лекарств?

Если Да, переходите к вопросу №171.

Если Нет и лечение не проводится, перейдите к вопросу №172.

Если Нет и лечение проводится, то продолжайте

170. Почему Вы тогда принимаете лекарства?

Перейдите к вопросу №172

171. Почему?.. Помогают ли Вам медикаменты хоть каким-то образом?
172. Имеете ли Вы в настоящее время проблемы с психическим здоровьем?

Если Да, переходите к вопросу №174. Если Нет, продолжайте

173. По какой причине Вы всё ещё находитесь в больнице?

Перейдите к вопросу №175

174. Объясните, пожалуйста.

Если Не госпитализирован, переходите к вопросу №178. Если Госпитализирован, продолжайте

175. Насколько серьёзны эти проблемы?
176. Вы уже готовы к выписке?
177. Думаете ли Вы, что продолжите приём лекарств по поводу Ваших проблем после выписки?
178. Какие Ваши планы на будущее?
179. Какие Ваши долгосрочные цели?

Итак, это всё, что я хотел спросить у Вас. Может быть, у Вас есть какие-либо вопросы, которые Вы бы хотели мне задать?

Спасибо за Ваше сотрудничество.

Источник — «https://psylab.info/index.php?title=Шкала_позитивной_и_негативной_психопатологической_симптоматики/Бланк_структурного_интервью&oldid=6304»