3482
правки
Изменения
м
Опросник Впервые опросник Кэттелла является одним из наиболее распространенных анкетных методов оценки индивидуально-психологических особенностей личности как за рубежом(форма A, так и у нас B) был опубликован в стране1949 году Институтом по проверке способностей личности (JPAT). Он разработан под руководством РВ 1956-57 г.Бвышло второе издание, дополненное новыми разработками (форма C, D). Кэттелла и предназначен для написания широкой сферы индивидуальноВ 1961-личностных отношений62 г. Отличительной чертой данного опросника является его ориентация на выявление относительно независимых 16 факторов (шкалформа E, первичных чертF) личности– третье, которое можно было использовать как самостоятельное руководство к опроснику. Данное их качество В 1970 году было выявлено опубликовано пособие, с помощью факторного анализа из наибольшего числа поверхностных черт личностикоторым, выделенных первоначально Кэттелломпо выражению, Кэттелла, «можно работать в полной мере». Каждый фактор образует несколько поверхностных чертАдаптированный русскоязычный вариант опросника разработан В. И. Похилько, объединенных вокруг одной центральной чертыА. С. Соловейчиком, А. Г. Шмелевым.
== См# Батаршев А. В. Диагностика пограничных психических расстройств личности и поведения. - М.: Изд-во Института Психотерапии, 2004. - 320 с. также ==[[Детский вариант опросника Кеттелла]]# Выбойщик И.В., Шакурова З.А. Личностный многофакторный опросник Р. Кэттелла. Челябинск, Издательство ЮУрГУ, 2000. - 54 с.
→Таблицы перевода сырых баллов в стены (форма А и B)
== Описание методики ==
Многофакторный личностный опросник 16PF (Sixteen Personaflity Factor Questionnaire, 16PF) является одним из наиболее распространенных анкетных методов оценки индивидуально-психологических особенностей личности как за рубежом, так и у нас в стране. Он разработан под руководством Р. Б. Кэттелла и предназначен для написания широкой сферы индивидуально-личностных отношений. Отличительной чертой данного опросника является его ориентация на выявление относительно независимых 16 факторов (шкал, первичных черт) личности. Данное их качество было выявлено с помощью факторного анализа из наибольшего числа поверхностных черт личности, выделенных первоначально Кэттеллом. Каждый фактор образует несколько поверхностных черт, объединенных вокруг одной центральной черты.
Существует 4 формы 6 основных форм опросника: А A и В B (187 вопросов) , C и С и Д D (105 вопросов), E и F (128 вопросов). Также были разработаны [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Подростковый вариант|14-факторный подростковый]], [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Детский вариант|12-факторный детский]] и [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Текст опросника (форма 13PF)|13-факторный сокращённый взрослый]] варианты личностного опросника. Для их интерпретации используются специальные, упрощённые и сокращённые алгоритмы подсчёта. В России чаще всего используют формы А и С. Методика Кэттелла широко используется в психодиагностической практике как за рубежом, так и у нас в стране. Его опросник универсален, практичен, дает многогранную информацию об индивидуальности человека. Необходимо отметить, что опросник диагностирует черты личности, но не мотивационно-потребностную сферу (мотивы, потребности, интересы и ценности), требующую применения других методик. Наибольшее распространение опросник получил в медицинской психологии , при диагностике профессионально важных качеств, в спорте и научных исследованиях.
Опросник Кэттелла включает в себя все виды испытаний - и оценку, и решение теста, и отношение к какому-либо явлению.
== Процедура проведения Теоретические основы ==Для накопления первоначальной информации о личности и методах её измерения Кеттелл использовад три основных источника информации:#'''L'''-данные («Lift record data»), полученные путем регистрации реального поведения человека в повседневной жизни. Чаще всего их получают путем формализации оценок экспертов, наблюдающих поведение испытуемых в определенных ситуациях и в течение некоторого периода времени. L-данные хороши для установления тех признаков поведения, которые нуждаются в измерении. Однако, данный источник информации о личности имеет ряд недостатков. Во-первых, восприятие человека всегда несколько искажено, в связи с особенностями личности самого эксперта. Во-вторых, на оценку влияют отношения между испытуемым и экспертом (хорошие или плохие, отношения типа руководитель – подчиненный). В-третьих, требуется специально обучать экспертов и выделять им какое-то время для наблюдения за испытуемыми. #'''Q'''-данные («Questionnaire data»), полученные с помощью опросников и других методов самооценок. Благодаря простоте инструментальных конструкций и легкости получения информации Q-данные занимают центральное место в личностных исследованиях. Q-данные также в довольно сильной степени подвержены искажению. Причины искажения носят познавательный и мотивационный характер и зависят от уровня самооценки испытуемого. #'''T'''-данные («Objective test data»). Это данные объективных тестов с контролируемой экспериментальной ситуацией. Их получают в результате объективного измерения поведения без обращения к самооценкам или оценкам экспертов.
Р. Кэттелл первоначально исходил из L-данных, полученных Г. Олпортом и Х. Одбертом в 1936 г. Эти авторы на основе тщательного анализа английской лексики выделили 17953 определений, с помощью которых можно описать особенности поведения человека. Из них были отобраны 4,5 тысячи слов, ясно обозначающих черты личности, а также важные и устойчивые характеристики поведения. В 1946 году Р. Кэттелл предпринял попытку уменьшить это число до рациональной величины, используя статистические методы факторного анализа. Р. Кэттелл проанализировал 4500 терминов личности и разделил их на синонимичные группы. Из каждой такой группы он отобрал по одному термину, выражающему, по его мнению, основное смысловое содержание соответствующей синонимической группы. Таким образом, он сократил список личностных признаков до 171. Для дальнейшего сокращения Р. Кэттелл воспользовался услугами большой группы экспертов, которые оценивали степень своего знакомства с каждой из 171 характеристики личности. Для выяснения группового мнения судей Р. Кэттелл провел взаимную корреляцию оценок и выделил 36 корреляционных плеяд, внутри которых находились высоко-коррелирующие характеристики, которые, по-видимому, выражали одни и те же суждения. Как и ожидалось, все плеяды содержали пары членов, имеющие высокие, отрицательные
корреляции, например, "разговорчивый – молчаливый", "доверчивый – подозрительный", "веселый – печальный" и т.д. Таким образом, Р. Кэттелл получил набор из 36 биполярных названий, который он затем расрасширил до 46 пар путем включения специальных терминов, взятых из работ других исследователей.
Затем для каждой биполярной пары характеристик были составлены рабочие определения. Это было необходимо для обучения экспертов и формирования у них единства мнений. Затем в целом ряде исследований с использованием биполярных прилагательных было установлено, что пространство L-данных может быть сокращено до 12–15 факторов. Полученные с помощью L-данных факторы подтвердили существование таких психологических концепций, как экстра-интроверсия, самоконтроль и др. Эти результаты имеют большое значение для теории личности, но малопригодны для практического использования, т.к. организовать массовые измерения с помощью одних и тех же экспертов не представляется возможным. Поэтому был осуществлен переход от исследований "L"-данных к исследованиям "Q"-данных. В результате факторы, выделенные на основании L-данных, были названы буквами латинского алфавита, начиная с A, а факторы, выделенные на основании Q-данных, буквой Q с числовыми индексами - арабскими и римскими.
== Процедура проведения ==
Перед началом опроса испытуемому дают специальный бланк, на котором он должен делать определенные пометки, по мере прочтения. Предварительно дается соответствующая инструкция, содержащая информацию о том, что должен делать испытуемый. Контрольное время испытания 25-30 минут. В процессе ответов на вопросы экспериментатор контролирует время работы испытуемого и, если испытуемый отвечает медленно, предупреждает его об этом. Испытание проводится индивидуально в спокойной, деловой обстановке.
=== Инструкция ===
Перед вами вопросы, которые помогут выяснить особенности вашего характера, вашей личности. Не существует «верных» и «неверных» ответов, так как каждый прав по отношению к своим собственным взглядам. Старайтесь отвечать искренне и точно. В начале Вы должны ответить на четыре вопроса, которые даны в качестве образца и посмотреть не нуждаетесь ли Вы в дополнительных разъяснениях. Вы должны зачеркнуть соответствующие Вашему ответу квадратик на специальном бланке для ответа. Существует три возможных ответа на каждый вопрос.
== Обработка результатов ==
Обработка полученных данных производится с помощью ключа.
Совпадение ответов обследуемого с «ключом» оценивается в два балла для ответов «а» и «с», совпадение ответа «b» — в один балл. Сумма баллов по каждой выделенной группе вопросов дает в результате значение фактора. Исключением является фактор «В» — здесь любое совпадение ответа с «ключом» дает 1 балл.
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Ключ к методике Кэттелла (форма A)|Ключ к методике Кэттелла (форма формы Aи B)]] ===
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Ключ к методике Кэттелла (форма C)|Ключ к методике Кэттелла (форма C)]] ===
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Ключ к методике Кэттелла (форма 13PF)|Ключ к методике Кэттелла (форма 13PF)]] ===
Полученное значение каждого фактора переводится в стены (стандартные единицы) с помощью приведенных таблиц.
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Таблицы перевода сырых баллов в стены (форма А)|Таблицы перевода сырых баллов в стены (форма формы Аи B)]] ===
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Таблица перевода сырых баллов в стены (форма С)|Таблица перевода сырых баллов в стены (форма С)]] ===
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Таблица интерпретации сырых баллов (форма 13PF)|Таблица интерпретации сырых баллов (форма 13PF)]] ===
Стены распределяются по биполярной шкале с крайними значениями в 1 и 10 баллов. Соответственно, первой половине шкалы (от 1 до 5,5) присваивается знак «—», второй половине (от 5,5 до 10) знак «+». Из имеющихся показателей по всем 16 факторам строится так называемый «профиль личности».
=== Формулы расчета четырех вторичных факторов: ===
Вторичные факторы вычисляются только по стенам.
=== Пример построения «профиля личности» ===
[[Файл:16-PF - пример профиля.png]]
== Стимульный материал ==
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Текст опросника (форма А)|Текст опросника (форма А)]] ===
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Бланк ответов (форма A)|Бланк ответов (форма A)]] ===
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Текст опросника (форма B)|Текст опросника (форма B)]] ====== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Бланк ответов (форма B)|Бланк ответов (форма B)]] ===
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Текст опросника (форма C)|Текст опросника (форма С)]] ===
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Бланк ответов (форма C)|Бланк ответов (форма С)]] ===
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Текст опросника (форма D)|Текст опросника (форма D)]] ===
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Бланк ответов (форма D)|Бланк ответов (форма D)]] ===
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Текст опросника (форма E)|Текст опросника (форма E)]] ===
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Бланк ответов (форма E)|Бланк ответов (форма E)]] ===
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Текст опросника (форма F)|Текст опросника (форма F)]] ===
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Бланк ответов (форма F)|Бланк ответов (форма F)]] ===
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Текст опросника (форма 13PF)|Текст опросника (сокращённая форма 13PF)]] ===
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Бланк ответов (форма 13PF)|Бланк ответов (сокращённая форма 13PF)]] ===
== См. также ==
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Детский вариант|Детский вариант опросника Кэттелла]] ===
=== [[Методика многофакторного исследования личности Кэттелла/Подростковый вариант|Подростковый вариант опросника Кэттелла]] ===
[[Психодиагностический тест]] (создан на основе 16-PF и MMPI)
==Ссылки==
[http://testplayer.org/Player/Passport.aspx?TestId=1200 Методика многофакторного исследования личности Кэттелла online]
== Литература ==
# Капустина А. Н. Многофакторная личностная методика Р. Кэттеллла. - СПб.: Речь, 2001.
# Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. - Самара: Издательский Дом «Бахрах», 1998.
# Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании: Учебное пособие. – М.: ВЛАДОС, 1996.
[[Категория:Методики]]
[[Категория:Опросники]]
[[Категория:Типологические опросники]]
[[Категория:Клинические опросники]]
[[Категория:Личность]]
